主题：白天和黑夜.docVIP

主题活动方案:白天和黑夜

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其他相关活动

阳

光

下

晒太阳

◆太阳找朋友

给太阳穿新衣

抓亮点

探索活动：有趣的万花筒

亲子活动：手影游戏

太

阳

和

月

亮

太阳出来了

太阳和月亮

小猫抓老鼠

太阳下班了

吃饼干变月亮

月亮姐姐

小猫抓老鼠

白天和黑夜

我的饼干像月亮

找家

亲子活动：记录月亮变化图

不

怕

黑

夜

大妖怪

谁的影子

谁的黑影

小黑屋

生活：我会自己睡觉啦

（注：*为幼儿生成的活动,◆为体验式活动）

二、主题目标分析

●教材中的“内容与要求”

有观察、月亮变化的兴趣，区分白天和黑夜。

●幼儿已有经验与主题价值分析

最近一阶段，我们班的孩子对“白天和黑夜”产生了浓厚的兴趣：“白天”是怎样的呢？“黑夜”又是怎样的呢？围绕这个主题，我们的孩子就自己是喜欢白天还是黑夜进行了“对话”。有的孩子说：“白天是有太阳的”，有的孩子说：“晚上是有月亮的”，有的孩子说：“我喜欢白天，因为白天可以去公园玩，去幼儿园，去做客等”；而有的孩子则说：“我喜欢夜晚，因为夜晚可以美美地睡上一觉，可以看天上的月亮和星星。”孩子对白天和黑夜有一种粗浅、朦胧的理解。

白天人们在做什么事呢？黑夜里小动物们又会在做什么事呢？太阳什么时候升起？月亮又是什么时候升起呢？这些问题带给小朋友们无限的遐想。但是小班幼儿的注意力并不稳定，观察的目的性比较差，如：总认为