个别化学习活动方案（我的幼儿园）.docVIP

浦东新区中市街幼儿园2022学年度第二学期——个别化学习活动方案（小班）

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《我的幼儿园》主题背景下个别化学习活动方案

中市街幼儿园新德部小二班

名称

玩具商店

材料

1、“玩具商店”场景，幼儿自带的毛绒玩具、电动玩具、拼装玩具等按类摆放在商店里。

2、货架上贴有玩具摆放的标志。

玩法

1、自由活动时幼儿自主选择玩具玩；2、角色游戏时以买玩具形式进行。

观察

重点

1、观察幼儿的情绪如何？喜欢独立玩还是结伴玩，兴趣高、很投入还是频繁更换玩具。

2、观察幼儿有哪些游戏行为？是否出现争抢玩具或独占玩具的行为。

提示

可结合角色游戏“玩具商店”的游戏情境开展此活动，丰富活动情境。

照片

名称

玩具要回家

材料

有不同的毛绒玩具，不同特征的汽车玩具，不同的电动玩具、不同的塑料玩具等

玩法

幼儿人根据不同的特征进行摆放分类。

观察

重点

幼儿能否说说玩具的名称和玩法。

2、观察幼儿能够按照物体的软硬特征进行分类。

照片

名称

整理玩具柜

材料

在玩具柜上贴有不同颜色、不同图形的标记，并将对应的图形贴在篮筐上、各种塑料玩具若干。

玩法

将同类玩具收拾在篮筐里，然后按篮筐上的图形标志放在对应图形和颜色的玩具柜上。

观察

重点

1、引导幼儿观察玩具柜与玩具筐上的标记是否配对。

2、帮助幼儿想办