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高二化学选修4第四章第一节导学案 电化学 原电池 【教学目标】 1.巩固原电池的工作原理。 2.了解盐桥的作用 3.能判断原电池的正负极并能写具体的电极反应式和电池总反应方程式。 【预习案】 阅读选修4至课本71页-72页内容，完成选修4《百年学典》69页知识点1学案的填写 阅读必修29页专题“原电池电极反应式的书写技巧” 【课前复习】 一、原电池的工作原理 1．原电池定义：将 能转变为 能的装置。 2．实质：将氧化还原反应的电子转移变成电子的定向移动。即将化学能转化成电能。 3.原电池的工作原理 利用氧化还原反应在不同区域内进行，以适当方式连接起来，获得电流。 以铜锌原电池为例：1）．在ZnSO4溶液中，锌片逐渐，即Zn被，锌原子电子，形成进入溶液，从锌片上释放的电子，经过导线流向； SO4溶液中，从铜片上得电子，还原成为。 锌为，发生反应，电极反应式为：铜为，发生反应，电极反应式为：总反应式为：，反应是自发进行的。 2）．闭合回路的构成： 外电路：电子从极到极，电流从极到极； 内电路：溶液中的阴离子移向，阳离子移向。 H2SO4的烧杯中放入用导线连接的锌片和铜片，下列叙述正确的是( ) (A) 正极附近的SO42 －离子浓度逐渐增大 (B) 电子通过导线由铜片流向锌片 (C) 正极有O2逸出 (D) 铜片上有H2逸出 【课堂练习2】 1．下列装置中能构成原电池产生电流的是(　　) 2．下列装置中，属于原电池的是(　　) A.Mg B.Fe C.Al D.Cu 4.由铜锌和稀硫酸组成的原电池工作时，电解质溶液的 pH( ) A.不变 B先变大后变小 C逐渐变大 D.逐渐变小 5. 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电子由c到d；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为( ) A．a b c d B．a c d b C．c a b d D．b d c a 【作业】 阅读选修4《百年学典》71页创新探究“盐桥作用的实验探究” 完成选修4《百年学典》71页基础演练 【资料补充】盐桥盐桥中通常装有含琼胶的KCl饱和溶液。当其存在时，随着反应的进行，Zn棒中的Zn原子失去电子成为Zn2＋进入溶液中，使ZnSO4溶液中Zn2＋过多，带正电荷。Cu2＋获得电子沉积为Cu，溶液中Cu2＋过少，SO过多，溶液带负电荷。当溶液不能保持电中性时，将阻止放电作用的继续进行。盐桥的存在就避免了这种情况的发生，其中Cl－向ZnSO4溶液迁移，K＋向CuSO4溶液迁移，分别中和过剩的电荷，使溶液保持电中性，反应可以继续进行。 阅读选修4教材71页图4-1，你发现什么了吗？在探究实验1的装置中架上盐桥连通,看有什么现象？ (2)然后取出盐桥，又将看到什么现象? 此装置优点：1、使两个半电池构成闭合回路 2、能使原电池产生较持续、稳定的电流 3、能提高电池的使用效率 【课堂练习1】用铜片、银片、Cu (NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥（装有琼脂-KNO3的U型管）构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是（ ） ①在外电路中，电流由铜电极流向银电极 ②正极反应为：Ag+ + e- = Ag ③实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作 ④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同 A. ①② B.②③ C.②④ D.③④ 二、原电池正负极的判断------------阅读《百年学典》69页探究1 【特别提醒】判断电极时，不能简单地根据金属的活泼性来判断，要看反应的具体情况，如：①Al在强碱性溶液中比Mg更容易失去电子，所以Al、Mg和强碱溶液构成原电池时，Al作负极，Mg作正极；②Fe、Al在浓硝酸中钝化后，比Cu等金属更难失去电子，所以Al、Fe和浓硝酸构成原电池时， Cu等金属作负极，Fe、Al作正极。 【课堂练习2】请判断下列原电池的正负极情况 【课堂练习3】完成《百年学典》训练1 三、电极反应和电池反应方程式的书写 阅读理解29页专题“原电池电极反应式的书写技巧” 【解题指导】书写电