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彼此尊重才能赢得尊重导学稿　　 　　【学习目标】 　　、懂得彼此尊重需以维护人格为前提，以豁达为基础，善于尊重他人是关键； 　　2、在生活中培养善于尊重他人的良好品质。 　　【教学难点】学会达观，养成豁达、开朗的性格。 　　【教学重点】养成讲文明、懂礼貌、善于尊重他人的良好习惯。 　　【预习领航】仔细阅读课本12页——16页的相关内容，试做下列练习。 　　一、填空： 　　、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明的道理是______ 　　_______。 　　2、对待议论与批评，要做到“___________ 　　_____________”。 　　二、是非判断： 　　3、在生活中，面对恶意的侮辱与低毁，我们要及时回击，必要时运用法武器捍卫自尊。（ 　　） 　　4、小明说：“有强烈民族自信心的人，必然会孤傲于天下。” 　　（ 　　） 　　三、单项选择： 　　5、“士可杀不可辱”说明了这样一个道理………………………… 　　（ 　　） 　　A、战士是可以杀的 　　B、每个人都应当成为一个勇敢的人 　　c、战士是不怕死的 　　D、一个人的尊严是不容许别人歧视和侮辱的 　　6、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们… 　　（ 　　） 　　A、自尊要适度 　　B、自尊不要强求 　　c、自尊可有可无 　　D、自尊要量力而行 　　7、“晏子使楚”的故事说明了……………………………………… 　　（ 　　） 　　A、晏子的尊严只有按照楚王的要求去做才能获得 　　B、晏子只有自己尊重自己才能赢得他人的尊重 　　c、晏子的自尊心太强了，他的做法说明不了什么 　　D、晏子骄傲自大，目中无人 　　四、预习之后，还有哪些不懂的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨： 　　【新知导航】 　　一、同桌交换学案，互相检查评价。 　　批语： 　　 　　 　　二、讨论体会 　　、阅读材料，思考下列问题： 　　一位收空酒瓶的农民，推着自行车，带着破麻袋，边走边喊：“谁卖空酒瓶？”一个戴眼镜的年轻人打开门，喊道：“喂，老头儿，错喽，酒干倘卖无！”农民听到后很不是滋味，但他不解“酒干倘卖无”之意，于是去请教回家探亲的大学生，知道这个词有轻蔑的意思。他心想，农民也是人，人不能没有自尊心！于是当天就气愤地找到那个“眼镜”家。“眼镜”见势不妙，马上拿出一个空酒瓶给了农民。农民边付钱边说：“记住，我们都是人！”回家后，他发现空瓶里有850元钱。第二天，他又来到“眼镜”家，边还钱边说：“记住，我们都是人！既然是人，就应该有做人的起码道德！”原来，这些钱是“眼镜”的奶奶生前存放的，家人一直都没有发现。 　　我这样评价戴眼镜的年轻人的行为： 　　我这样评价收空酒瓶农民的行为： 　　 　　 　　这则故事给我们的有益的启示是： 　　 　　 　　2、当你感觉到自己有不如别人的地方而影响你的自尊时，应该怎样调整自己的心态？ 　　三、课后练习 　　、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位………… 　　（ 　　） 　　A、有自尊、有人格、品格高尚的人 　　B、开拓进取、不断探索的人 　　c、刚愎自用、听不得他人意见的人 　　D、虚荣、要面子的人 　　2、到了初中阶段，同学们越来越希望老师成为自己的朋友，而不是居高临下地教训斥者。这反映了中学生…………………………………………… 　　（ 　　) 　　A、要求独立 　　B、关心自己的形象 　　c、渴望表现自己 　　D、要求他人尊重自己 　　给班上同学写赠言。要求：赠言只写对方的优点，你最欣赏的地方，完成后，当面送给对方。并回答3---5题： 　　3、你给别人写赠言，有何感受？　　 　　4、你收到别人的赠言有什么感觉？没有收到，又是什么感觉？　　 　　5、班上谁得到的赠言最多？为什么？ 　　 　　【学后反思】 　　学习本课，我有如下思考： 　　 　　　　 　　【学习目标】 　　、懂得彼此尊重需以维护人格为前提，以豁达为基础，善于尊重他人是关键； 　　2、在生活中培养善于尊重他人的良好品质。 　　【教学难点】学会达观，养成豁达、开朗的性格。 　　【教学重点】养成讲文明、懂礼貌、善于尊重他人的良好习惯。 　　【预习领航】仔细阅读课本12页——16页的相关内容，试做下列练习。 　　一、填空： 　　、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明的道理是______ 　　_______。 　　2、对待议论与批评，要做到“___________ 　　_____________”。 　　二、是非判断： 　　3