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征文:梦中的心得体会　　课 　　件www.5yk 　　 　　 　　——郭巧丽 　　三年前，我带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和展望，踏入幼儿园这片孕育着希望的土地，从此开始有喜有忧的“孩子王”生涯。我带着对幼教事业的憧憬，带着对孩子们的好奇和喜爱，想着在幼儿教育这片乐土上辛勤地耕耘着，就这么一路摸索走过来了。想想刚踏入幼儿园时的她们，再看看现在已长大甚至会和你打闹调皮的他们。心里还有一丝丝欣慰，同时也觉得自己在不断的收获着……从踏入这一行的那刻我就在想很多琢磨很多，脑海里总在琢磨怎么样能够让孩子们喜欢我愿意亲近我，经历的这几年我总结了一些： 　　“如果谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育孩子；爱是幼儿教师最美的语言。 　　冰心说：“爱是教育的基础。”作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。 　　记得刚带班时，当我带着兴奋和热情走到孩子们中间时，才发现，一切并不是想象中的那样简单。孩子们的哭闹、大小便不能自理以及家长们挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足无措。可是既然选择了这个职业，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到让家长放心！因为孩子们是那样的纯真可爱，和他们在一起游戏，常常觉得自己也变成了一个心地纯洁而透明的孩子；看着他们禾苗一样一天天快乐地成长面带笑容不在哭闹，那份收获的喜悦，远远超过了他们带给我的烦恼。于是，我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学着细心地观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传达给每一个孩子。 　　当孩子出现难受闹情绪时，我只能用我的怀抱和亲昵的抚摸来为他们消除不适；当孩子大小便失控，虽然也觉得不好受可是又想这就是工作，小孩子就是这样的。所以不厌其烦地为他们打扫，换上干净的衣裤；孩子们每次午睡起床，我都要仔细检查孩子衣服穿反了没有、鞋带系好了没有，因为这些小失误可能导致孩子行走奔跑时摔伤；要是看见哪个孩子在玩小扣子，就留神提醒他别放进了嘴里或是鼻孔里；看见哪个孩子嘟起了小嘴，我就会赶紧问明原因，并想办法逗他开心…… 　　在爱的尝试中，我一天天地改变，变得越来越像“大家的母亲”。这时，我享受到了工作带给我的点点滴滴的幸福和乐趣：每天早晨，我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候；我付出的只是一颗真诚的爱心，而孩子们回报给我的，是温暖的爱的海洋。　　 　　教育是爱的事业，爱是弥漫在班级之池的水，滋润着每个孩子的心田，无论我们的学生在这里停留多久，我们都要在他的一生中留下最美丽的痕迹。每当与孩子们做游戏时，他们会争先恐后抢着拉我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴的事放到晚上和妈妈说：“今天，做游戏时老师拉我的手了，老师喜欢我！就像每次坐在孩子们旁边聊天讲故事时都想和老师挤在一起”孩子纯真的童心多么的宝贵，我每天与孩子们同乐、同玩、同欢笑，被童趣感染着，被快乐围绕着，我的心也在净化着。孩子们一天天长大了马上要毕业了，有时回想起点点滴滴还真舍不得让她们离开我。可孩子们天真的说：“我不离开幼儿园，我不上小学……”小鸟终归要飞向蓝天，我只有把对孩子们的期望、爱心倾写在他们离园的纪念册上，让他们带着美好的祝福启程，我的心被孩子的童年包围着，感化着。 　　“快乐着你的快乐”，孩子的快乐就是我们的快乐。每每听到由孩子口中提出的一个个小问题，我们感到快乐；发现孩子高高举起小手踊跃发言，我们感到快乐；看着她们冲着你笑，我们感到快乐！ 　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，爱着，奉献着，美丽着，作为一名新时代的幼儿教师，自豪、无悔…… 　　课 　　件www.5yk 　　　　课 　　件www.5yk 　　 　　 　　——郭巧丽 　　三年前，我带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想和展望，踏入幼儿园这片孕育着希望的土地，从此开始有喜有忧的“孩子王”生涯。我带着对幼教事业的憧憬，带着对孩子们的好奇和喜爱，想着在幼儿教育这片乐土上辛勤地耕耘着，就这么一路摸索走过来了。想想刚踏入幼儿园时的她们，再看看现在已长大甚至会和你打闹调皮的他们。心里还有一丝丝欣慰，同时也觉得自己在不断的收获着……从踏入这一行的那刻我就在想很多琢磨很多，脑海里总在琢磨怎么样能够让孩子们喜欢我愿意亲近我，经历的这几年我总结了一些： 　　“如果谁爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育孩子；爱是幼儿教师最美的语言。 　　冰心说：“爱是教育的基础。”作为一名幼儿教师，尤其需要拥有一颗真诚的爱心，拥有“幼吾幼以及人之幼”的博爱胸怀，用母亲一样的细心、耐心、责任心和宽容心去呵护每一个稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。 　　记得刚带班时，当我带着兴奋和热情走到孩子们中间时，才发现，一切并不是想象中的那样简单。孩子