厦门大学漳州校区助学金使用情况调查报告(完成版）.doc

厦门大学漳州校区助学金使用情况 学校、院（系）及社会捐资设立的研究生奖、助学金一览表 中国目前，包括等在内的环节基础之上 实际发 放 32 47 49 57 47 31 40 41 344 实际回 收 30 39 48 50 47 31 31 35 311 有效问 卷 29 37 47 47 47 27 30 35 299 （表1） 二、分析方法： 我们此次主要采用抽样调查的方式。 1、本次调查主要通过对厦门大学漳州校区五个学生工作站中领取助学金的学生发放调查问卷获取数据，进行整理分析。 2、为了更全面反映本次调查的真实性与客观性，本次调查还通过对负责助学金的学校相关部门负责人、辅导员、民主评议小组成员进行座谈、随机抽样采访等方式进一步获取资料。 三、此次主要围绕以下四点进行调查的（具体请参考附录一：调查问卷）： 1、受调查者的家庭生活收入的基本信息 2、助学金对受调查者的学习生活的影响 3、助学金对受调查者的消费观念的影响 4、助学金对受调查者的心理精神的影响 第三篇 调查分析 第一部分 厦门大学助学金制度基本情况 一、我校建立了包括奖学金、贷学金、国家助学贷款、学费减、缓、免和勤工助学基金以及社会资助在内的多元化的奖励和资助体系包括： 1、目前国内各高校中每月补贴额度最高的研究生助学金 我校为全日制无工资收入的硕士生提供助学金400元/人/月，为全日制无工资收入的博士生提供助学金600元/人/月。 2、为研究生设置“三助岗位”(即助教、助研、助管)若干，月津贴一般在300—500元。 国家助学贷款制度  中国银行厦门市分行为我校经济困难学生提供每人每年6000元的国家助学贷款（国家财政贴息一半），帮助经济困难学生解决在校期间基本生活和学习费用。2004年全校贷款额度为3124.8万元。 勤工助学基金 我校从1995年起设立了勤工助学基金，用于支付在校内参加勤工助学活动的学生的劳动报酬。勤工助学的计酬标准一般不低于每小时9元。“厦门大学勤工助学服务中心”为学生提供勤工助学信息指导服务。社会资助 许多企业单位和海外人士在我校设立了数十项奖学金和助学金。同时地方政府、红十字会、海内外企业和个人也以各种方式资助我校特困学生。社会捐资设立的奖、助学金每年在100万元左右。其中，近年来专为特困生设立的奖、助学金每年均在50万元左右。每年约有300名特困生得到社会各界无偿资助。厦门大学研究生奖、贷、助学金表学校、院（系）及社会捐资设立的研究生奖、助学金一览表 100元以下 26 122 22 1 171 100-200元 23 75 4 0 102 200-300元 6 12 3 0 21 300-400元 0 4 0 0 4 400元以上 0 1 0 0 1 总计 55 214 29 1 299 （表2） （图2） （三）分析结果如下： 通过本题可以看出，贫困生的月生活费用约为479.3元，贫困生的月啊平均助学金约为103.5元左右，而其中最多数的选项是月平均助学金在100元以下，月生活费用在400-600元，有122份，占总数的近40.8%，结合第二题分析可以推算，这主要是由于政府发放的小幅补助较多，有74%的同学主要领取的是国家政府的助学金，而调查中选取较多月平均助学金的几份（分别为300-400，400元以上），选取得月生活费都在400-600元，他们尽管只占调查数量的1.67% ，但助学金的领取额占到了近6% ，他们属于的经济负担最重，但助学金也最多，大体上助学金发放的月期望值占到了月生活费期望值的74%左右，是比较充足的 。助学金领取在100-300元的同学平均月领取助学金167元，月平均生活开销平均为464元，他们是学校贫困生的主体，有一定的经济困难。大体说来他们助学金能占到日常开销的近36%，对他们的经济上的帮助还是相当大的。 综合来看，学校的助学金发放的金额较大，种类较多，并且对越贫困的同学，学校的助学金发放的力度往往加大，总地来说学校的助学金还是能够较好的在一定程度上满足贫困生的生活所需的，还是起到了积极的作用的。 二、助学金对受调查者的学习、消费观念、心理精神的影响（第5、6、7、8、9题）： （一）第5题： 1）问题设置如下： 助学金是否有助于使你更好的安心学习？ Ａ．帮助很少　Ｂ．帮助较少　Ｃ．帮助较大　Ｄ．帮助很大 2）调查结果如下图三、表格三所示 （图3） 频率 百分比 有效百分比 累计频率 问题 帮助很少 29 9.7 9.7 9.7 帮助较少 68 22.6 22.6 32.3 帮助较大 168 56.5 56.5 88.7 帮助很大 34 11.3 11.3 100.0 （表