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课堂教学中突发安全事件的处理 学校教师安全职责及课堂教学突发安全事件的处理 2016年8月19日 陈宏凡 各位老师： 下午好！ 一、首先我们一起来了解一下学校教职员工在特定时间特定地点的安全职责： 所有的区域和时段实行值班领导、值周教师、科任教师、生活老师、保安人员、校医及其他工作人员共同负责制，即一岗双责制。具体职责如下： 1、学生进出校门实行保安负责制； 2、上课及课后课间活动实行科任教师负责制； 3、住校生早餐结束（通校生早晨进入校园）至早读（或第一节课）时段实行上早读（或上第一节课）教师负责制； 4、上午最后一节至学生进入食堂午餐实行上午最后一节课上课教师负责制； 5、午餐实行生活老师、班主任（正副班主任轮值）共同负责制； 6、午餐结束至学生进入寝室午休时段实行正副班主任老师共同负责制； 7、午休晚睡实行生活老师负责制； 8、住校生下午放学到晚自习第二节上课铃打响实行晚自习第一节任课教师负责制，晚自习第二节至学生进入寝室晚睡实行晚自习第二节任课老师负责制； 9、乘公交车的学生从放学到上车前实行公交车职守教师负责制； 10、体育活动及场所实行体育老师负责制； 11、大课间活动实行正副班主任共同负责制，楼道区域实行楼道值守教师负责制； 12、升旗仪式及集会实行正副班主任共同负责制。 13、在校内的非上述时间段统筹由班主任负责管理。 二、班主任安全工作职责 1、班主任是本班学生安全的第一责任人，对本班学生的安全负主要责任。 2、要全面了解本班学生的家庭住址，家长姓名，家庭教育、经济、生活状况，联系方式，学生上下学路况，学生体质、性格等情况，以便学生的教育与管理；要经常与家长取得联系，定期走访和召开家长会，共同做好学生的安全工作。 3、班主任要学习安全知识，积极参加学校组织的应急演练，努力提高自身的责任意识和保护能力。要利用政训、班会、安全教育课等时机，经常对学生进行各方面安全教育、心理健康教育和行为养成教育，增强学生自我防护意识，提高学生的防护能力和应对危险的能力，确保不发生安全责任事故。教育情况要在教案或其它记载中反映出来。 4、班主任要经常协调、督促、指导、检查本班课任教师安全教育及安全职责履行情况。并对科任教师体罚学生等违背师德的问题进行监管和报告。 5、密切关注学生的身体健康，认真做好流行病、传染病的排查与报告工作。实行学生小病果断处理、重大疫情报告制，并作好记录。 6、密切关注学生的心理状况，及时做好学困生、问题生思想的排查和疏导，把问题解决在萌芽状态，防患于未然。要对特困生、孤儿、单亲、留守生等特殊学生倍加关心和照顾。 7、注重教学活动安全管理。严格学生考勤管理，对未按时到校上课的学生要及时查明原因，并妥善处理。协助体育教师制定教学活动安全预案，杜绝教学安全事故的发生。了解和听取学生、课任教师提出的安全方面的建议和意见，主动化解师生、生生之间的矛盾，做好“问题学生”的分解与包管工作。 8、加强学生校内活动的管理，对学生早操、集会等集体活动的安全进行跟踪监督，要经常检查本班的教室、寝室、床架、电路、电器、玻璃、门窗等教学、生活设施设备的安全，确保安全隐患及时发现及时消除。 9、认真做好路途安全教育与管理，教育学生放学后按时离校，遵守路途安全纪律，及时处理路途违纪行为。 10、组织学生外出参加公益活动，必须做好外出活动的一切安全教育及预警工作，并事先向学校校长请示，经批准后方可实施。 11、班主任要落实好政教处、分管校长等安排的有关安全方面的一切任务。如：巡逻值班制、组织“三操”、“三室一区”卫生检查指导、与学生家长签定安全责任书等。 12、班主任作为一名教师，还必须履行教师安全工作职责。 三、科任教师安全工作职责 1、室内授课教师对学生课堂上的安全负全部责任（人力无法抗拒的安全事故除外）。 2、任课教师要在本科教学中渗透安全教育。协助班主任搞好跟班学生的安全。 3、教师要准时进教室上课，按时下课。上课期间，教师不能随便离开教室，上课检查学生人数，对未到学生要查清原因，填好相应记录并报告班主任；观察、询问学生精神、身体状态，对精神、身体状态不佳的学生要给予尽可能的帮助，必要时通知班主任或家长并填好相应记录。 4、负责课堂上的纪律和正常学习秩序，不允许任何人在上课期间扰乱课堂，禁止任何人随便进入课堂从事与课堂无关的活动，确保每位学生不受伤害。物理、化学、生物任课教师要教育学生按实验操作规程做实验，在实验过程中要全程指导和监控。 5、组织落实课堂教学规范，教师要关心爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生要耐心教育、帮助，不歧视学生，不讽刺挖苦侮辱学生，损害学生人格。不准以任何理由体罚或变相体罚学生、辱骂伤害学生。学生因故迟到，问明情况后应立即让学生回到座位上，不得把学生拒之门外。凡需要带学生外出实践活动，须提前报主管校