世纪的科学进展.pptxVIP

科学与技术;?科学和技术都是以自然界为对象，大至宇宙中的日月星辰，小至组成一切物质的基本粒子，都是科学认识的对象。 ?空间尺度 （相差 1046） 1026 m（约150亿光年）（宇宙）——10-20 m（夸克） ?时间尺度 （相差1045 ） 1018 s（150亿年）（宇宙年龄）——10-27 s（硬? 射线周期） ?速率范围 0（静止）——3?108 m/s（光速） 不同尺度和速度范围的对象要用不同的科学规律研究;物质世界结构;人类已观测到的宇宙大致范围;目前人类所研究的物质世界的最小物质为夸克;;科学和技术相辅相承，科学上的每一个重大突破，不仅将在一定时间内导致影响人类生活的新技术出现，还必定极大地丰富我们进一步认识自然的技术手段；新技术的发展又促使我们认识自然的实验手段不断增加、不断提高，从而推动科学的进一步发展。 ;自然科学与技术 历史上自然科学（物理学）与技术的关系大致有两种模式: 技术 ? 物理 ? 技术(以第一次工业革命为标志) 物理 ? 技术 ? 物理(以电气化进程为标志) 20-21世纪两种模式并存、交叉，但几乎所有重大的新技术的创立，都是以物理学的发展为先导的 。 ;爱因斯坦受激辐射理论（1917）;一、瓦特推动工业革命;纽科门蒸汽机，但它的耗煤量大、效率低。瓦特运用科学理论，逐渐发现了这种蒸汽机的毛病所在。;煤矿抽气抽水机卷扬机;1807年克莱蒙特号蒸气船;1819年8月25日，瓦特在家中去世，他的讣告中是这样形容他发明改进的蒸汽机的：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。” 英国的成功也逐渐向整个世界扩散，当然首先是欧洲和北美，工业革命带领世界进入了现代文明时代。 使东方从属于西方。;第二次工业革命，开始于19世纪70年代前后，以电力的广泛应用、内燃机的创制和使用、电讯事业和化学工业的发展为标志。;2.1 以电力的广泛应用为显著特点;1866年德国人西门子制成发电机。它由蒸汽或水力带动，就能把机械能变为电能。 这一时期，能把电能转化为机械能的电动机也被发明出来???电力开始用于带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。随后，电灯、电车、电钻、电焊等电气产品如雨后春笋般地涌现出来。。 ;1882年，法国人德普勒发现了远距离送电的方法，美国科学家爱迪生建立了美国第一个火力发电站，把输电线联接成网络。 电力是一种优良而价廉的新能源。它的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展。 人类历史从蒸汽时代跨入了电气时代。;2.2 内燃机的创制和使用。这是第二次工业革命时期应用技术上的一个重大成就。;内燃机的发明，解决了交通工具的发动机问题，引起了交通运输领域的革命性变革。19世纪晚期，新型的交通工具──汽车出现了。许多国家都开始建立汽车工业。随后，以内燃机为动力的内燃机车、远洋轮船等也不断涌现出来。1903年，美国人莱特兄弟制造的飞机试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想，预告了交通运输新纪元的到来。 内燃机的发明推动了石油开采业的发展和石油化学工业的产生。 石油也像电力一样成为一种极为重要的新能源。1870年，全世界开采的石油只有80万吨，到1900年猛增至2 000万吨。;2.3电讯事业的发展;无线电的发明是19世纪末最为重要的技术成就之一。;2.4 化学工业是第二次工业革命时期出现的新兴工业部门;利用化学合成方法，美国人发明了塑料，法国人发明了人造纤维。化学工业的发展，极大地改变了人们的生活。 医药发明，包括抗生素、盘尼西林等，使卫生环境得以改善，人的寿命得以延长。;这次科技革命的特点是：①以坚实的科学技术为基础，促进了基础工业特别是重工业、化学工业、能源工业的发展，充分体现了科学技术是第一生产力的原理。②在几个先进大国同时起步，相互促进下展开，规模更广、速度更快。它改变了世界大国间的力量对比，英国的“世界工厂”地位开始动摇。③开始于多数国家尚未完成工业革命之时，形成了两次工业革命同时交叉进行的局面。这有利于后起的国家直接采用新技术成果，加快发展的速度。例如德国。日本就是如此。;三、第三次工业革命;3.1原子能技术;卢 瑟 福;证明原子的存在、推出E=mc2公式到原子弹爆炸，爱因斯坦的理论与现实很近很近。1939年8月，爱因斯坦曾致函罗斯福总统，建议美国开展对原子核的研究，担忧德国法西斯可能制造原子弹。随之美国有了研制原子弹的“曼哈顿计划”。但是，爱因斯坦并未参与其中。他的理论被广泛应用。;;重核的裂变;原子弹爆炸;早期核辐射;氢弹亦称“热核武器”，它是一种利用氢元素原子核在高温下聚变反应于瞬间放出巨大能量起杀伤