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- 2018-06-23 发布于江西
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义务教育幼儿园幼儿园大班健康说课课件《多吃蔬菜身体棒》.ppt
《多吃蔬菜身体棒》 说课的内容: 一.说教材 二.学情分析 三.活动目标 四.活动重、难点 五.活动准备 六.教学方法 七.教学过程 八.活动延伸 * 本活动通过观察、提问、故事、游戏等一系列活动,让幼儿认识蔬菜的同时,知道蔬菜的营养价值,使幼儿对蔬菜有正确的认识这也符合《纲要》中所写的“既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。” * 大班的幼儿好学好问,求知欲强,抽象概括能力发展,但仍以具体形象思维为主,并且对常见蔬菜能够准确辨认并说出名称。本节课采用多种方法相结合的形式,通过真实有意义的活动,主动地学习,获得完整的经验,促进身心全面发展。 * 活动的目标: 根据新纲要的要求,我从认知、能力、情感三个维度制定以下目标: 1、认识多种蔬菜,能说出蔬菜的名称及食用方法。 2、了解多吃蔬菜有利于身体健康。 3、培养不挑食的良好习惯。 根据目标我把活动的重点定为:了解多吃蔬菜的益处。 * 活动重点:通过多媒体课件、故事、游戏体验让幼儿认识各种蔬菜。 活动难点:提高幼儿认知能力,明确蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。本次的难点是养成合理膳食的好习惯。 * 《纲要》指出“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿
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