物理研究性习—彩光污染.doc

研究性学习设计方案模板研究课题名称：背景说明（怎么会想到本课题的）： 随着人们追求时尚，对生活质量的高要求，夜生活已逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分。到了夜间，各种娱乐场所人头攒动，热闹非凡。商业街的霓虹灯、灯箱广告和灯光标志等越来越多、规模也越来越大，亮度越来越高，从而加速了光污染的发展，尤其是作为夜生活主要场所的歌舞厅中，人们在尽情享受着音乐节奏的快乐时，任凭五颜六色的彩光挥洒在身上，刺激着人们的神经和视觉。，人如果长期接受这种照射，可使正常细胞衰亡，从而诱发流鼻血、脱牙、白内障，甚至导致白血病和其他癌变。彩色光源可以让人眼花缭乱，不仅对眼睛有害，而且干扰大脑中枢神经，使人感到头晕目眩，出现恶心呕吐、失眠等症状。科学家最新研究表明，彩光污染不仅有损人的生理功能，还会影响人们的心理健康，在缤纷多彩的灯光环境呆久了，人们或多或少会在心理和情绪上受到影响。另外还浪费了大量的电力资源，对城市的环境造成严重的污染。课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：学会积极创造一个美好舒适的环境，尽最减少光污染带来的危害，找出预防光污染的方法。企业、卫生、环保等部门，一定要对光的污染有一个清醒的认识，要注意控制光污染的源头，要加强预防性卫生监督,做到防患于未然；在科学技术上也要探索有利于减少光污染的方法。人们科学地合理使用灯光，注意调整亮度,不可滥用光源，不要再扩大光的污染增加环保意识,注意个人保健。二、研究性学习的教学目的新课程标准的三目标进行研究性学习的教学目知识与技能：过程与方法：情感态度与价值观：者特征分析重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。四、研究的目标与内容课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内容的研究来达成这一目标课题研究所要解决的主要问题通过内容的研究来达成这一目标加强城市规划和管理，减少光污染的来源。对有红外线和紫外线污染的场所采取必要的安全防护措施在城市建设中，应该多培养一批专业的设计规划师，建立一套完善的城市亮整体规划，设计生态化、环保型的夜景灯光学生可能的选题内容是预期成果及其表现形式（研究的最终成果以什么样的形式展现出来，是论文、实验报告、实物还是其他形式）、资源供电、研究性学习的阶段设计 研究性学习的阶段 学生活动 教师活动 起止时间 第一阶段动员和培训（） 1呈现彩光污染的照片，激发学生学习兴趣。 2组织学生就问题谈感受，提问题。 3利用演示文稿介绍本次综合实践活动的步骤与方法。 2个课时 第二阶段 课题准备阶段 提出和选择课题 列举课题名称1、彩光污染的种类。2、哪些地方存在彩光污染。3、彩光污染的危害。4、彩光污染的预防方案。5、保护环境的设想。 1 组织学生讨论。 2 与学生一起筛选课题，确定研究的课题。 4课时 成立课题组 1在学生自愿成组的前提下，合理调配各组成员，以利于能力较弱的学生也可以安排到工作。 2制订合作学习规则（或者合作学习评价量规）提供给学生。 3组织、指导学生的小组讨论、小组成员分工。 形成小组实施方案 第三阶段课题实施阶段 舞厅、夜总会、夜间游乐场所商业街“光谱光色度效应”测定黑光灯、旋转灯、荧光灯和闪烁的彩色光源发出的彩光 1组织学生到市环保局、各大医院采访有关专家； 2给学生一些明确的考察场所； 3给学生一些考察重点提示； 4 联系好医院的专家指导老师，让学生准备好笔记本，约定时间听讲由于彩光污染引起的疾病并观看相关的相片。 5 给组长发放“活动记录表”，以用作每次小组活动后收集整理信息。 6走访科研人员在设计方案上预防 半个学期 第四阶段评价 八、总结总结、反思整个研究性学习过程，提出） 本次研究性学习从彩光污染的种类和可能存在的场所开始了解，通过到各场所的实地调查，最后通过各种形式活动的开展，培养学生的环保意识。本次活动在开展过程中得到进一步的扩展和提升。 在这次活动中，我们不仅仅是为了了解彩光污染的种类和存在的场所，更重要的是让学生和人们知道彩光对人体的伤害，能够预防彩光的各种污染，呼应各企业、卫生、环保等部门注意控制光污染的源头 做到防患于未然