吉林省长春市农安县万金塔乡八年级数学下册 17.3 一次函数 17.3.2《一次函数的图象》课件1 （新版）华东师大版.pptVIP

* 17.3.2一次函数的图像 教学目标： [1]理解与掌握一次函数y=kx、 y=kx＋b的图像特点； [2]理解直线y=kx＋b与直线y=kx之间的位置关系； 理解k相同，b不同;b相同，k不同时图像的相同和不同点. [3]培养学生数形结合的意识和能力. （1）列表 （2）描点 （3）连线 2、画函数图象的一般步骤： 1、什么是一次函数？什么是正比例函数？ 如果y=kx+b(k，b是常数，k≠0），那么y叫做x的函数．特别的，当b=0时，y=kx+b就成为y=kx，这时，y叫做x的正比例函数． 在同一直角坐标系中作出正比例函数y=x， y= x，y=3x和y=-2x的图象． O x y 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y= x y=x y=3x y=-2x 从图形中看，正比例函数的图像是一条什么样的线？ 正比例函数的图像是一条过原点的直线． 当x=1时，y分别等于多少？由此结论，在画正比例函数图像时，选哪两个点最合适？ 在画正比例函数图像时，通常选取（0，0），（1，k)两点作一条直线． 我们可以发现： 两个一次函数，当系数k相同，b不相同时 （如y=3x与y=3x+2），有 共同点： 不同点： 而当b相同，k不相同时 （如y=3x+2与y= x+2），有 共同点： 不同点： 练一练：分别在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图像． 1、在同一个平面直角坐标系中画出下列函数图象， 并说出它们有什么关系： （1）y=-2x (2) y=-2x-4 2、填空： （1）将直线y=3x向下平移2个单位，得到直线 （2）将直线y=-x-5向上平移5个单位，得到直线 例2：求直线y=-2x-3与x轴和y轴的交点，并画出这条直线． 这里是取哪两个特殊点来作直线的？有什么好处？ 课本P47 例3、问题1中，汽车距北京的路程s（千米）与汽车在高速公路上行驶的时间t（时）之间的函数关系式是s=570-95t，试画出这个函数图象． 讨论：自变量t的取值范围是什么？函数的图象是怎样的图形？ 这里的图象是直线的一部分（一条线段），线段的两个端点反映怎样的实际情况？ 95 190 285 380 475 570 O t s 1 2 3 4 5 6 7 1、求下列直线与轴和轴的交点， 并在同一个平面直角坐标系中画出它们的图像． (1) y=4x-1 (2) y=- x+2 2、利用问题1中函数的图象，求汽车在高速公路 上行驶4小时后，小明距北京的路程． 本节课你有哪些收获？