义务教育幼儿园星之路幼儿园家长会课件.ppt1.pptVIP

———李雪梅 * * * 一、本学期各年龄段幼儿的年龄特点及教学目标； 二、幼儿在园一日活动（教学） 三、幼儿园课程设计 四、家园合作 * 一、本学期各年龄段幼儿特点； 1、小班（2—3岁）苗苗班 情绪不稳定、感情依赖强 有独立倾向，自理行为出现 自我中心倾向明显，出现了反抗现象： 尝试模仿，喜欢重复 * 学习看算式编应用题及根据应用题写算式。 2.中班（3—4岁）阳光班 学习按指令行动、生活自理能力增强 行为明显受情绪支配，对他人情绪敏感性 认识很大程度依赖于行动、注意很不稳定 具有强烈的好奇 已形成与生活经念有关 的概念 * 3.大班（4—5岁)博士班 3、大班（3—4岁）博士班 有意行为开始发展学会控制 规则意识萌芽，是非观念模糊、 在活动中学会交往（嫉妒、挫折、炫耀）、 体力增强，活泼好动（拿、摸、咬、尝、听）、 具有丰富的想象力（撒谎）、 思维具体形象，能根据属性分类 ? * 4、幼小衔接班（5-6岁）诺贝尔班 身体和动作发展 注意有一定稳定性和自觉性 语言 情感稳定性和有意性 合作意识增强 规则意识形成 爱学爱问极强的求知欲 阅读兴趣