专用书信感谢信倡议书推荐信等.pptxVIP

车队根据手机号码辗转联系到失主，原来是附近某高校的学生。车队招领处确认其身份后，立即将手机归还给他。随同失主来的同学建议应该写一封感谢信送给车队。本是区区小事，失主却难为情地说：“我已经忘了感谢信的格式。”于是求助其同学代写，不料，给出建议的这位同学也不知所措，说“我也不会”。工作人员称没有必要写感谢信，两人才红着脸走了。 　  消息：大学生为不会写感谢信脸红 　 本报1月1日讯 　南京一位大学生近日不慎将手机丢在公交车上，认领失物后想表示谢意，却发现不会写感谢信。大学生群体中，越来越严重的传统文化技能缺失现象已引起了学生家长和有关部门的注意。　　10月27日中午11时许，南京江北客运部一辆公交车到站后，发现一部乘客遗失的手机。 　　 感谢信写作 　　 车队负责人介绍，10月以来，有十几位大学生在他们车队的公交车上丢失物品，但大学生不会写感谢信他还是头一回听说。专家认为，大学生不会写感谢信其实是传统文化技能缺失的现象之一，有关教育部门和学生家长都应该注意这类现象，并采取相应措施。据介绍，在有些中学和高校，老师会不定期安排学生写信，用笔书写正规的请假条、保证书、检讨书、感谢信等，稍加练习，学生马上就熟悉了。 专用书信·感谢信 （一）含义 是为感谢对方的关心、支持、帮助而写的信。不仅有感谢的意思，还有表扬的意思。 感谢信可以直接交给对方，也可送交报刊、电台、电视台刊登、播放。 思考：感谢信和表扬信的区别。 专用书信·感谢信 （二）分类 1. 从感谢和被感谢对象角度，可分为四类： （1）单位给单位的感谢信 （2）单位给个人 （3）个人给单位 （4）个人给个人 2.从发布形式角度，也可分为四类： （1）张贴式 （2）书信式 （3）广播式 （4）登报式 专用书信·感谢信 （三）专用感谢信的写作格式 1.标题： 形式： ⑴直接以“感谢信”为标题。 ⑵受文单位和文种。如“致北京师范大学珠海分校的感谢信”。 ⑶发文单位、受文单位和文种。如“中共中央致民主党派中央、全国工商联的感谢信”。 专用书信·感谢信 ２.称谓 在标题下隔行顶格写要感谢的单位名称或个人姓名。个人姓名后应有“同志”、“同学”“先生”、“女士”等相应的尊词，一般有问候语。 专用书信·感谢信 ３.正文 正文一般包括以下几个方面内容： ⑴感谢事由:内容要真实、具体。 ⑵评价:在叙述事实的基础上，对对方的可贵精神及客观影响作出评价，概括出内涵和意义。 ⑶学习:写自己受到的影响，并表示向对方学习的态度与决心。也可号召大家向对方学习。 注意： （1）表示感谢的话要符合双方的身份，如年龄、性别、职业、境遇等。感情要真挚、朴实。 （2）文字精练，评价恰当，篇幅不能太长。 专用书信·感谢信 4.结尾 一般写“此致敬礼”，（分行书写，将“敬礼”写在下一行顶格处，不加标点），有时也可以写“致以诚挚的谢意”。 5.落款 在正文的右下方署上感谢者的姓名及成文日期，如果是单位，则加盖公章。 例 文 感谢信 尊敬的ＸＸ中学领导和各位指导老师： 你们好。 我们是北师大珠海分校文学院语文教育专业的十名同学，前不久在贵校毕业实习八周。实习期间，得到了领导和老师们业务上的悉心指导，生活上的热情关照，在此，我们表示深深的谢意。 　　　我们在贵校实习的时间虽然不长，但却使我们所学的书本知识得到了系统的检验， 例 文 　这为我们毕业后成为合格的中学语文教师打下了坚实的基础。我们不仅提高了能力，也感受到了各位老师良好的工作态度和敬业精神。对于我们来说，这是一笔极为宝贵的精神财富。 　　　衷心地感谢各位领导和老师们！ 　　　此致 敬礼 　　　　　　　　　　学生：（略） 　　　　　　　　　2005年10月31日 例 文 感谢信 尊敬的保卫处领导及各位老师： 你们好。