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交大宅文化调研与探究.ppt
交大宅文化调研与探究 指导老师: 组长:李则锋 组员:黄昕煜、鲍恩泽、何琪、 徐东、赵培明、王彦皓 信息素养与实践课程报告 工业工程与物流工程系 2012年5月31日 报告内容 课题背景 提出问题 问卷设计 问卷调查 问卷分析 结论与展望 课题背景 宅: 宅文化由日本流传至中国,在中国发生了形式上的变化,产生了概念上的区别,并由此延伸出纯宅、虚无宅等实为家里蹲的伪宅群体。 课题背景 宅的引申: 在中国更赋予了一层新的定义,就是一种生活态度,或者说一种新的生活方式,不必拘泥于形式与内容,宅男宅女,宅宅等新词语在中国的80后中得到了最广泛的流传与发扬。 课题背景 宅在校园: 校园不似社会充满竞争和工作的压力,而这种安逸的环境也势必滋生无数资深宅男宅女,而这也正是许多大学生的一种生活方式,针对这类现象,我们通过问卷的方式,而面向的对象即校园的宅男宅女,并希望通过数据分析探秘宅文化。 提出问题 1、怎样才是宅? 2、导致宅的因素有哪些? 问卷设计 问卷设计 问卷的合理及真实性分析 第1题 请问您的性别? [单选题] 男女比例约3:1,这基本符合交大的男女比例,应该能从一定程度反应交大的宅现象。 问卷的合理及真实性分析 第15题 您觉得身边“宅”人多吗? [单选题] “没有”选择数为0,这符合常理,证明填写问卷人都很认真负责填写 多选题的分析 第6题 您的课外活动包括? [多选题] 每个选项都有超过百分之三十的人选,说明问卷涉及面合理且反应校园大学生的课外活动 多选题的分析 第12题 您认为选择“宅”状态的原因是什么? [多选题] 这是被调查者的主观认为宅的原因,接下来我们将对问卷中五个我们认为的潜在原因分析。 怎样算“宅” 从问卷可以看出“您平均每天外出时间大概是?”(客观)和“您宅的时候多吗”(主观)可以作为判别受访者是否宅的两个评判标准。 这里我们通过打分:每天外出“3小时以下”为4分,“3-6小时”为3分,“6-9小时”为2分,“9小时以上”为1分,而认为自己“总是宅”为4分,“时常宅”为3分,“偶尔”2分,“从不”1分,然后主客观标准加权,分数在4分以上的我们可以定义为宅 怎样算“宅” 第4题 您平均每天外出时间大概是? [单选题] 第11题 您“宅”的时候多吗? [单选题] 统计得有84个人宅,32个人不宅 导致宅的因素 我们选取了五个因素对宅进行分析: 1.性别 2.上网时间 3.您更倾向于与朋友怎样联系 4.网络上比现实中是否更加健谈 5.您觉得“宅”对个人生活的影响 性别与宅的关系 得到期望频次: 宅 不宅 total 男 66 20 86 女 18 12 30 total 84 32 116 宅 不宅 total 男 62.27586 23.7241379 86 女 21.72414 830 total 84 32 116 性别与宅的关系 1、H0:零假设,即两变量无关 2、通过计算得到的chi—square分布如下 calculate chi square f0 fe f0-fe (f0-fe)^2 (fo-fe)^2/fe 66 62.27586 3.724138 130.222705923 18 21.72414 -3.72414 130.638423645 20 23.72414 -3.72414 130.584603047 12 8.275862 3.724138 131.675862069 sum chi square 3.121594684 df=1 p=0.05 查表得chi-square=3.8413.122 所以接受假设,性别与宅无关 上网时间与宅的关系 得到期望频次: 是否宅 上网时间 total 2h 2~4h 4~6h 6h 是 8 26 28 22 84 期望频数 12 28 24 18 否 8 14 6 4 32 期望频数 4 11 9 7 total 16 40 34 26 116 上网时间与宅的关系 1、H0:零假设,即两变量无关 2、通过计算得到的chi—square分布如下: F0 Fe Chi-square 8 12 1.333 26 28 0.142 28 24 0.667 22 18 0.889 8 4 4 14 11 0.818 6 9 1 4 7 1.285 Total 10.135 Df=3 P=0.05 查表得chi-square=7.8110.135 在拒绝域中,所以拒绝原假设,即认
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