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- 2018-07-05 发布于天津
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介词介词造成的语病
* * 敏感词 期中复习之病句修改 1.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 质疑讨论 2、近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 前后失应,“加快”只能与“速度”搭配,而不能与“规模”搭配。 一、并列词语: 并列不当是语句常见的语病之一,也是近几年高考试题中出现频率较高的一种病句类型。在辨析病句时,看到“和”、“与”“及”、“同”或用顿号分开的并列短语出现,首先考虑是不是把不该并列的成分并列在一起,其次是认真辨别是否出现顾此失彼、搭配失应的问题。 二、两面词 : 提承关系的句子,要分析前后是否统一。比如前面“能否”两面提,后面却以“能”或“否”单面承;前面是“能”或“否”一面提,后面却以“能否”两面承,都是不统一的。如果上句从两面来说,而后半句只从一面说,往往造成语病。 3、在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 4、教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。 例句: 三、否定词: 句中出现否定词,尤其两个以上的否定词易出现语病。对
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