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初中一年级数学下册第一章 整式的乘除1.3同底数幂的除法第二课时课件
计算: (1) 950×(-5)-1 (3) a3÷(-10)0 (2) 3.6×10-3 (4) (-3)5÷36 计算: 22-2-2+(-2)-2 5-16×(-2)3 (3) 4-(-2)-2-32÷(-3)0 10-2×100+103÷105 (103)2×106÷(104)3 填空 (1) ,则x=_____. (2)162b=25·211,则b=____. -5 2 解:由题意 解:(24)2b=216, 28b=216, 8b=16, b=2 * 知识回顾 3.计算: (1) 279÷97÷3 (2) b2m÷bm-1(m是大于1的整数) (3) (-mn)9÷(mn)4 (4) (a-b)6÷(b-a)3÷(a-b)2 am÷an= (a≠0, m、n都是正整数,且mn) 同底数幂相除,底数____, 指数___. 不变 相减 am–n 4.(1) 53÷53=___ (3) a2÷a2= 1 (2) (-3)3÷(-3)3= 1 1 (a≠0) * 同底数幂的除法2 正整数指数幂 的扩充 想一想 3 2 1 猜一猜 ? 0 –1 –2 –3 3 2 1 0 –1 –2 –3 我们规定: a0 — 零指数幂; a–p — 负指数幂。 例题解析 【2】用小数或分数表示下列各数: 阅读 ? 体验 ? (1) ; (2) ; (3) (1) (2) (3) 解: 注意a0 =1、 ? 概念: 科学记数法:大于10的数记成a×10n的形式,其中 1≤ 10,n是正整数。 例如,864000可以写成8.64×105. 你会把0.0000864用科学记数法表示吗? 会正确利用10的负整数幂,结合科学计数法表示一些绝对值较小的数。 你会用小数表示下列各数吗? 把上式反过来写 类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些较小的数,即将它们表示成a×10- n的形式,其中n是正整数,1≤a<10. ? 找规律 ? 个0 n 个0 n (n为正整数) 拓 展 练 习 算一算: 10-2= -------------- 10-4= ------------- 10-8= ---------------------- 议一议: 指数与运算结果的0的个数有什么关系? 一般地,10的-n次幂,在1前面有--------个0。 仔细想一想:10-21的小数点后的位数是几位? 1前面有几个零? 0.01 0.0001 0n 你发现了什么? 探索: 例1:一个纳米粒子的直径是35纳米,它等于多少米?请用科学记数法表示(请先阅读教材13页“读一读”). 这个纳米粒子的直径为: 3.5×10-8米 学了就用 ? 6.75×10-7 9.9×10-10 例2:用科学记数法表示: (1)0.000000675 = (2)0.00000000099 = (3)-0.0000000061 = - 6.1×10-9 分析:把a×10-n还原成原数时,只需把a的小数点向左移动n位。 (1)7.2×10-5= (2)1.5×10-4= 用小数表示下列各数 1、用科学记数法表示下列各数: (1)0.0000321 (2)-0.00012 2、下列是用科学记数法表示的数,写出原来的数。 (1)2×10-8 (2)7.001×10-6 反馈检测 单位换算 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1毫米= 米 1毫米=1000微米 1微米= 米 1微米=1000纳米 1毫米= 米 例3:人体内一种细胞的直径为1微米,多少个这种细胞并排起来能达到1毫米? ①用科学记数法表示: (1)0.000 03; (2)-0.000 0064; (3)0.000 0314;(4)2013 000. ②用科学记数法填空: (1)1秒是1微秒的1000000倍,则1微秒=_________秒; (2)1毫克=_________千克; (3)1微米=_________米; (4)1纳米=_________微米; (5)1平方厘米=_________平方米; (6)1毫升=_________立方米.
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