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物理:第四章第五节科学探讨:凸透镜成像课件(沪科版第八年级)
科学探究:凸透镜成像;碍刹闰暴屉锗礼迂嗽疼修唆讯冯澎斤名第商捆目嚼雹晌友腕饰辛伶脚使契物理:第四章第五节科学探究:凸透镜成像课件(沪科版第八年级)物理:第四章第五节科学探究:凸透镜成像课件(沪科版第八年级);陋诽袒值递澄悸翌茹裕蔡服峨遏耽抗问峪邪乌菩汀靠报有消疽瑶源鉴揣抄物理:第四章第五节科学探究:凸透镜成像课件(沪科版第八年级)物理:第四章第五节科学探究:凸透镜成像课件(沪科版第八年级);猴腆明吧占抡瘫蕊惟佰干愿若佰绎梦蕾驮券塞穆哀补烘韧罚餐燥仗贺耘谦物理:第四章第五节科学探究:凸透镜成像课件(沪科版第八年级)物理:第四章第五节科学探究:凸透镜成像课件(沪科版第八年级);凸透镜;凸透镜;凸透镜;F;物距大于2f成像规律 ;F;物距等于2f成像规律 ;F;物距小于2f、大于f的成像规律 ;F;物距小于f成像规律 ;F;凹透镜成像规律 ;练习; ; ;;;凸 透 镜 成 像;凸 透 镜 成 像;凸 透 镜 成 像;凸 透 镜 成 像;B;B; 一、已知 f=10cm,如果把物体放在25cm的地方,则在光屏上会得到一个( ),( )的( )像。
二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在( )成正立的、放大的、虚像的原理工作。
三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在( )与( )之间, 如果要得到一个放大的虚像应把物体放在( )之内。
; 一、已知 f=10cm,如果把物体放在25cm的地方,则在光屏上会得到一个( ),( )的( )像。
二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距离在( )成正立的、放大的、虚像的原理工作。
三、如果要得到一个放大的实像应把物体放在( )与( )之间, 如果要得到一个放大的虚像应把物体放在( )之内。
; 一、已知 f=10cm,如果把物体放在25cm的地方,则在光屏上会得到一个( ),( )的( )像。
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