人教版六年级语文口语交际.ppt

漫画，是一种具有幽默和讽刺意味的图画，它一般蕴含着很深的哲理，有的会让你捧腹大笑，有的会使你深有感触。画家从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等多种手法，讽刺、批评或表扬某些人和事。 * * 口 语 交 际 ——珍 惜 资 源 说说本次口语交际的内容是什么？ “为什么要珍惜资源” “怎样珍惜资源” 联合国环境规划署报告称，有史以来全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。根据联合国粮农组织2001年的报告，全球森林从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38.亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。虽然从1990年至2000年的10年间，人工林年均增加了310万公顷，但热带和非热带天然林却年均减少1250万公顷。东南亚拥有世界热带森林的10%.1990年森林面积为2.35亿公顷，2000年森林面积为2.12亿公顷，10年间年均减少面积233万公顷。与世界其它地区相比，该地区的森林资源消失速度更快。 我国生态环境状况 基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。主要表现为：1、水土流失严重。建国初期，全国水土流失面积为116万平方公里。2、沙漠化迅速发展。我国是世界上沙漠化受害最深的国家之一。北方地区沙漠、戈壁、沙漠化土地约占国土面积的15．5％。3、森林资源锐减。昔日郁郁葱葱的林海已一去不复返。全国森林采伐量和消耗量远远超过林木生长量。4、生物物种加速灭绝。据估计，我国的植物物种中约15－20％处于濒危状态。5、地下水位下降，湖泊面积缩小。水体污染明显加重。6、大气污染严重。环境污染向农村蔓延。 “环保精点子” ①节约每一张纸。 ②在需要传达问候和祝福时，尽量不使用纸制的贺卡。 ③不使用一次性筷子。 ④节约每一滴水，保护长江水资源不受污染，不往江中扔垃圾。 ⑤不使用塑料袋，自觉抵制白色污染。 …… 思考： 请留心观察自己周围的生活状况，对于铺张浪费、随意破坏的行为该如何制止？ 习 作（一） —— 建 议 书 说说：建议书的内容是什么？ ①先写清楚存在的问题； ②再说明产生的原因； ③最后提出解决的问题的建议。 写建议书应注意的问题 ： ①存在的问题要说得精练、集中； ②原因要剖析得准确、清晰； ③提出的建议要合理、可行。 建议书有什么格式要求？ 标题 称呼 正文 署名 日期。 建 议 书 尊敬的局长伯伯： 您好！ 感谢您能在百忙之中阅读我的信。我是天津市实验小学的一名学生，我生在城市里，长在城市里，怀着对城市的深厚感情，怀着对家乡的感恩之心，向您说说咱们这座城市的环保问题。 上个星期，我随着爸爸妈妈出去玩，走到半路，我们闻到了一股刺鼻的味道，原来是从汽车的排气管里排出来的尾气，使我不禁联想起我们正在进行的“三跨”课题研究。在研究中我了解到，汽车的排气管排出来的多是一氧化碳，而这种气体如果长期被人体吸入，就会给人们带来许多问题和疾病。 想着这样可怕的后果，我思考一个问题：我们可不可以用其他能源代替汽油呢？我建议，我们可以多提倡用小排气量的汽车，这样可以减少尾气排放。或者建议市民多使用其他交通工具，降低其它交通工具的费用，提高他们的服务意识。比如，我们的地铁和轻轨都已经开通了，票价可以适当降低，这样会让大家觉得，坐这些交通工具会比私家车更经济更方便。 希望您能采取更多有效方式，来减少汽车尾气对大气的污染。让我们的天空更加蔚蓝。希望你能采纳我的建议。最后祝您工作顺利！ 范依琳 2009.4.17 习 作（二） —— 看 图 作 文 咱家什么时候再穷起来呀 可怜天下父母心 我用的也很紧张呀！ *