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八年级上学期物理《物态变化》知识点总结 　　第四章 　　物态变化 　　一、温度： 　　、 　　温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 　　注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠； 　　2、摄氏温度： 　　（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“c”表示； 　　（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 　　（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度” 　　二、温度计 　　:温度:指物体的冷热程度; 　　2摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃ 　　热力学上的温度:以绝对零点为起点的温度 　　3:测量工具:温度计 　　原理:常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 　　温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度； 　　温度计的使用： 　　（1） 　　使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，被测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计） 　　（2） 　　测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部； 　　（3） 　　读数时，玻璃泡不能离开被测液体、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。 　　4:体温计： 　　:用途：专门用来测量人体温的； 　　:测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃； 　　:体温计读数时可以离开人体； 　　:体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）； 　　二:熔化和凝固： 　　:物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 　　2:物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。物质熔化时要吸热；凝固时要放热； 　　熔化和凝固是可逆的两物态变化过程； 　　3:固体可分为晶体和非晶体； 　　（1） 　　晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质； 　　（2） 　　晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）； 　　4:晶体熔化的条件：温度达到熔点；（2）继续吸收热量； 　　5:晶体凝固的条件：（1）温度达到凝固点；（2）继续放热； 　　6:同一晶体的熔点和凝固点相同； 　　7:晶体的熔化、凝固曲线： 　　（1）AB段物体为固体，吸热温度升高； 　　（2）B点为固态，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化； 　　（3）Bc物体固、液共存，吸热、温度不变； 　　（4）c点为液态，温度仍为50℃，物体刚好熔化完毕； 　　（5）cD为液态，物体吸热、温度升高； 　　（6）DE 　　为液态，物体放热、温度降低； 　　（7）E点位液态，物体温度达到凝固点（50℃），开始凝固； 　　（8）EF段为固、液共存，放热、温度不变； 　　（9）F点为固态，凝固完毕，温度为50℃； 　　（10）FG段为固态，物体放热温度降低； 　　注意：、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关； 　　、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差； 　　三、汽化和液化 　　、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化； 　　2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热； 　　3、汽化可分为沸腾和蒸发； 　　（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象； 　　注：蒸发的快慢与（A）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；（B）跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（晾衣服时要把衣服打开晾，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；（c）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（晾衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）； 　　（1） 　　沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象； 　　注：（A）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（B）不同液体的沸点一般不同；（c）液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）（D）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热； 　　（2）