环境管理与环境法 ppt课件第三章 环境管理的基本理论（可持续发展）.ppt

第三章 环境管理的基本理论 ——可持续发展理论 Sustainable Development 可持续发展理论 第一节 可持续发展思想源于环境保护 第二节 可持续发展的概念及内涵 第三节 可持续发展理论的发展 第四节 可持续发展举例 第一节 可持续发展思想源于环境保护 现代可持续发展的思想的提出源于人们对环境问题的逐步认识和热切关注。其产生背景是人类赖以生存和发展的环境和资源遭到越来越严重的破坏，人类已不同程度地尝到了环境破坏的苦果。 右图：由于过分砍伐森林，造成土壤侵蚀，生物消失 20世纪以来，许多国家相继走上了以工业化为主要特征的发展道路。随着社会生产力的极大提高和经济规模的不断扩大，人类前所未有的巨大物质财富加速了世界文明的演化进程。但是，人类在创造辉煌的现代工业文明的同时，一味地滥用赖以支撑经济发展的自然资源，使地球资源过度消耗，生态急剧破坏。 同时，对环境的肆意污染，使人类的生存环境日趋恶化，社会实际福利水平下降。 至此，人们不得不重新审视自己的社会经济行为，深刻反思传统的发展观、价值观、环境观和资源观等基本观念。无论是发达国家还是发展中国家，都被迫理性地探索新世纪的发展模式和发展战略，试图冲破昔日牺牲生态环境，寻求一条既能保证经济增长和社会发展，又能维护生态环境良性循环的全新发展道路。 “可持续发展”（sustainable development）同上述其它几种构想相比，具有更确切的内涵和更完整的结构。这一思想包含了当代与后代的的需求、国家主权、国际公平，自然资源、生态承载力、环境和发展相结合等重要内容。 可持续发展包含两大方面的内容：一是对传统发展方式的反思和否定，二是对规范的的可持续发展模式的理性设计。就理性设计而言，可持续发展具体表现在：工业应当是高产低耗，能源应当被清洁利用，粮食需要保障长期供给，人口与资源应当保持相对平衡等许多方面。 “可持续发展”这一词语一经提出即在全世界范围内逐步得到认同并成为大众媒介使用频率最高的词汇之一，这反映了人类对自身以前走过的发展道路的怀疑和抛弃，也反映了人类对今后选择的发展道路和发展目标的憧憬和向往（尽管尚有若干模糊）。 人们逐步认识到过去的发展道路是不可持续的，或至少是持续是不够的，因而是不可取的。唯一可供选择的道路是走可持续发展的道路。人类这一次反思是深刻的，反思所得的结论具有划时代的意义。这正是可持续发展的思想得以在全世界不同经济水平和不同文化背景的国家能够得到共识和普遍认同的根本原因。 可持续发展——词的来源 可持续发展概念来源于生态学，最初应用于林业和渔业，指的是如何合理地收获全部资源中的一部分，使得资源不受破坏，而逐渐成长的资源数量足以弥补所收获的数量。经济学家由此提出了可持续产量的概念。 可持续发展——发展的内涵（发展既有量的增长，又有质的提高） 人类的发展观经历了数次跃迁： 发展＝经济增长 传统的狭义的发展仅指经济领域的活动，其目标是产值和利润的增加、物质财富的增加，即强调量的增长。 发展＝经济增长+社会变革 社会变革也只是实现经济增长的手段。在这种发展观的支配下，人们采取以损害环境为代价来换取经济增长的模式，其结果是在全球范围内继续造成严重的环境问题。 发展＝经济增长+社会变革+环境保护 人们意识到了环境问题的严重性，进行了一系列的环境保护工作 发展＝可持续发展 经济增长是发展的必要条件，但不是充分条件。低收人国家急需经济增长来促进改善生活质量，但这不是全部目的，也不可能无限地继续下去。发展只有在使人们生活的所有方面都得到改善才能承认是真正的发展。 发展的定义： 真正的发展是一个广泛的综合的概念，不仅表现在经济增长，还表现在文学、艺术、科学的昌盛、道德水平的提高、社会秩序的和谐、国民素质的提高。简言之，既要“经济繁荣”，也要“社会进步”。 发展的内涵 －发展是受限制的 发展必须保持在地球环境承载力极限之内 环境承载力是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的最大限度。地球的承载力决不是无限的，因为最基本是一点是地球的面积是有限的。 可持续发展——可持续性的内涵 可持续性的定义 Herman Daly提出可持续性由3部分组成： (1)使用可再生资源的速度不超过其再生速度;