二级C语言强化复习提纲20100223.docVIP

二级C语言强化复习提纲 第二章 数据及数据类型 一、常量表示 二、宏的使用 例1、2002年秋填空第7题 #define N 3 #define Y(n) ((N+1)*n) 则执行语句“z=2*(N+Y(5+1));”后，z的值是_______。 例2、2005年春填空第10题 #include stdio.h #define ADD(x,y) x+y main() {int a=15,b=10,c=20,d=5; printf(“%d\n”,ADD(a,b)/ADD(c,d)); 上面程序输出结果为_________。 第三章 数据运算 优先级与结合性 初等运算符--单目--算术--关系--逻辑（不含！）--条件--赋值--逗号 1．单目 （1）++和—的前后置问题 （2）自右向左的结合性 2．关系 （1）abc 3．逻辑 abc a||b||c 4．条件 自右向左的结合性 5．赋值 复合的赋值运算 赋值（=）与关系（==） 6．逗号 表达式只有一个值 7．位运算 （1）ak 等价于 a*2k （2）ak 分逻辑右移和算术右移 8. sizeof() 例1、2002年春选择第26题 设”int x=2,y=3, z=(++x=y--)?((--y==1)?y--:--y):y--;”，则x,y,z的值为（ A ） A 3、0、1 B 2、0、0 C 3、1、1 D 2、1、1 例2、2002年秋填空第6题 以下程序运行后，x,y,z的值分别为_ 1 3 2________ int x=0,y=3,z=2; if(x++y++) z--; else if(x+1==6||y--) z++; 第四章 选择结构 if括号中表达式的真假问题 二、if-else的配对问题 三、switch-case结构中case后面的值；break的应用 第五章 循环结构 循环中break、continue的应用 二、for、while循环 循环次数问题 循环条件缺省 退出循环时，循环因子的值 三、小算法 素数、水仙花数（三位数拆分）、完数（求整数因子之和）、最大公约数（最小公倍数）、逆序数（回文数）、最值等 四、算法应用 1．递推法 2004年秋填空题第15题 以下程序采用递推法计算的值，即求的值。其中x为键盘输入的一个任意的单精度实数。 #include stdio.h main() { int i,sign=1; float x,s,t; scanf(“%f”,x); s=____ ___; t=x; for(i=1;i=10; i++) { sign=-sign; t=t*sign* ____ ; s+=t; } printf(“s=%6.2f”,s); } 例2、2005年春填空题第15题 以下程序的功能是：计算的值。 #include stdio.h #include math.h double f(int n) { int i,j,sign=1; double term,sum=0.0; for(i=1; i=n; i++) {term=0; for(j=0; __ _; j++) term+=i*pow(10,j); /* 组成分母 */ sum=sum+sign*_ ______; sign=-sign; } return sum; } void main() { printf(“\nThe sum= %f \n”,f(6)); } 2．穷举法 例1、2004年春填空题第14题 如果一个两位整数是质数，将组成它的两个数字交换位置后形成的整数仍为质数，则称这样的数为绝对质数。例如，13就是一个绝对质数。以下程序用于找出所有两位绝对质数。 #include stdio.h int a_prime(int n) { int j,k,m[2]; m[0]=n; m[1]=________; for(j=0; j2; j++) for(k=m[j]/2; k1; k--) if(__________) return 0; return 1; } main() { int i; for(i=10;I100;I++) if(a_prime(i)) printf(“%d”,i); } 2004年秋填空题第16题 定理：对于任意一个正整数都可以找到至少一串连续奇数，它们的和等于该正整数的立方。例如，33=27=7+9+11，43=64=1+3+5+7+9+11+13+15。以下程序用[2,20]之间的所有正整数验证该定理。 #include stdio.h main() { long n,i,k,j,p,sum;