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二级展开式圆柱齿轮减速器 一、课程设计的目的 1）培养学生综合运用所学的机械系统课的知识去解决生产实际问题的能力 2）学习机械设计的一般方法和步骤 3）进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图，运用设计资料、手册、标准和规范以及使用经验结算和处理数据的能力。 选择一般用途的通用机械的传动装置——减速器作为设计的课题 设计题目：两级（直齿或斜齿）圆柱齿轮减速器 设计技术要求：见具体题目要求。 四种工作机的传动装置: 10：碾砂机传动装置 11：卷扬机传动装置 12：皮带运输机传动装置 13：螺旋运输机传动装置 10：碾砂机传动装置 立轴功率：P(Kw) 立轴转速：n(r/m) 寿命10年，双班制， 有轻微振动，多灰尘。 11：卷扬机传动装置 绳索牵引力F（N）， 牵引速度v(m/s)， 卷筒直径D（mm）， 负荷持续率JC%（即JC=工作时间/一个工作周期） 寿命10年，单班制，有中等程度冲击，在室外工作。 12：皮带运输机传动装置 工作机皮带拉力为F(N) 皮带速度为V(m/s) 卷筒直径D(mm) 寿命10年，单班制，轻微振动，在室外工作。 13：螺旋运输机传动装置 输送机轴功率：P(Kw) 输送机轴转速：n(r/m) 寿命5年，双班制， 有轻微振动 工作量：1）减速器装配图一张（0#图纸） 2）零件工作图2张（中间轴、中间轴上的大齿轮） （3#或4#图纸） 3）设计计算说明书一份。（20页左右16开） 三、设计的具体步骤和内容 1）设计准备 ——0.5天 课程设计所需的设计参考书有： ①教材 ②《机械设计课程设计手册》张龙主编 国防工业出版社 ③ 《机械零件课程设计指导书》或其它的课程设计指导书——哈工大主编、高教出版社 ④ 《机械零件课程设计图册》或同类型其它图册 ⑤ 《简明机械零件设计手册》——东北工学院编 ⑥《机械设计手册》可代替设计指导书——蒋春源等编 辽宁科学技术出版社 准备两支铅笔：H（2H）——细实线 HB（B）——粗实线 （1天）2）传动装置的总体设计：确定传动方案，选择电动机，计算传动装置的总传动比和分配各级传动比，计算各轴的功率、转速和转矩。 （1天）3）传动件的设计计算：包括箱外传动件：联轴器选型和箱内传动件：两级齿轮几何参数和结构以及轴的结构尺寸的确定 （4天）4）减速器装配草图的设计。包括确定减速器箱体的结构形式，各部分结构尺寸，箱体上各附件位置和尺寸参数的设计 （1天）5）进行轴、轴承和键的强度和寿命的设计和校核计算。 (1.5天)6）加深完成减速器的装配图（标注尺寸，零件明细表，技术要求等） （1天）7）绘制零件工作图（一个齿轮、一个轴）——零部结构、标准尺寸和形位公差齿轮误差检验项目和表面粗糙度以及加工技术要求等 （1天）8）编写整理设计计算说明书。 9）准备设计答辩 四、课程设计注意事项和要求 注意事项： 1.要求培养独立思考的习惯，独立工作的能力。 2.在进行各个阶段设计以前，一定要首先认真阅读设计指导书，明确要求和注意事项，以避免不必要的修改和错误。 要求： 1）图纸：所绘图纸要求作图准确、结构合理、表达清晰、图面整洁、尺寸齐全、内容齐全、完全符号制图规定。 2）设计任务书要求：计算正确，所有计算公式和数据须标明出处，每一步计算结果要用表格方式列出，再在清晰位置说明。设计思想明确。设计计算内容步骤齐全，表达清楚，并附必要的示意图和表格形式进行说明，书写工整，并按一定的格式进行书写。 3）自己要按上课时间准时到教室设计，不得迟到早退，有事向指导老师请假。 4）每一步设计任务须按时完成。 一、传动装置的总体设计内容 （一）传动方案的确定——在几种可行的传动方案中选择最佳方案。 现由设计任务书直接下达——为两级展开式圆柱齿轮减速器（直齿或斜齿） （二）选择电机 1．类型——按工作机载荷（大小，性质），工作条件来选择 通用机械——结构简单、价格低廉、维护方便 Y系列封闭式三相交流异步电动机 经常启动、制动和反转的场合 ，应选用起重及冶金用YZR和YZ系列电动机如卷扬机。 2．确定电机功率 3. 定电机的转速： 对于长期连续运转、载荷不变或很少变化，且在常温下工作的电动机可按电动机的额定功率Pd等于或略大于所需的功率Pw,在手册中选取相应的电动机型号即可。 同一额定功率的电机，一般有同步转速3000rpm,1500rpm,1000rpm,750rpm等， 同步转速↓ 则电机尺寸重量↑ 价格↑ 由此选高速为佳 但当工作机转速nw一定时 电机转速