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学习与考试: 1 学习方法: 课前,尽量预习找出疑点 课中,认真听讲搞懂难点 课后,及时复习独立作业 2 关于考试: (1)平时30%,期末70% 平时成绩包括:考勤情况、课堂表现、作业情况 ①考勤制度:病假一次扣0.5分,迟到一次扣0.5分,事假一次扣1分,旷课一次扣3分。 ②奖励制度:上课主动回答问题可适当加分(主动回答加0.5分,主动回答且正确加1分) ③作业制度:迟交一次扣0.5分,缺交一次扣1分 (2)考试前会进行适当复习 本章内容结构 本章学习目的与要求 本章阐述了会计学的基本理论。 目的是使初学者对会计的产生和发展,会计本质、会计含义、会计职能、会计对象、会计要素、会计核算基本程序、会计核算方法、会计学、基础会计学等基本概念和内容有一个初步认识,为以后各章的学习打下理论基础。 要求初学者能够认真琢磨每一个概念,咬文嚼字,将众多概念进行对比学习,找出它们之间的异同点,初步弄懂每一个概念的含义,对会计学的基本理论有一个比较清楚的认识和把握 。 所处年代:奴隶社会鼎盛时期至15世纪末期 标志:剩余产品的出现,会计人员和机构的产生、会计名词的出现等。如:在我国的周王朝中就设立了会计机构和专门人员;“会计”一词,在我国源于西周时期《孟子正义》一书,称“零星算之为计,总合算之为会”。 古代会计,是指采用单式簿记,对某一特定主体的经济活动进行记录,计算和考核收支的工作。 本质:是一项计算技术,为特定主体服务的管理工具。 所处年代:15世纪末期-- 20世纪50年代。 标志:复式记账法(簿记)的诞生、计量单位的演变等。 复式记账法(簿记)的诞生——是对单式记账法(簿记)的重大变革,被称之为“会计发展史上的第一个里程碑”! 近代会计,是采用复式记账方法,对特定主体的交易或者事项进行连续、系统、全面地核算与监督,为特定主体的内外部经济利益相关者提供以财务信息为主的经济信息系统。 本质:是经济信息系统。 所处年代: 20世纪50年代至今。 标志:管理会计与财务会计分离,被认为是现代会计的开端。 现代会计,是以货币为主要计量单位,运用一系列专门方法和技术,对特定主体的经济活动,进行连续、系统、全面地核算,为特定主体内外部经济利益相关者提供以财务信息为主的经济信息系统;并在此基础上对经济活动进行预测、决策、规划、控制、监督、分析和考评的一项经济管理活动。 本质:既是一个信息系统,又是一项管理活动。 (1)库存现金。是指存放于企业财会部门、由出纳人员经管的现款,即各种纸币、硬币。库存现金主要用于支付企业日常发生的小额、零星的费用或支出。 (2)银行存款。是指企业存入银行或其他金融机构的各种款项。银行存款主要用于偿还债务、支付购买财产物质所需款项、交纳税款、支付各种费用等。将“库存现金、银行存款、其他货币资金”统称为“货币资金”。 (3)交易性金融资产。是指企业购入的以赚取差价为主要目的、能够随时变现并且持有时间不准备超过一年的各种有价证券,包括股票、债券、基金和权证等。 (4)应收票据。是指在采用商业汇票结算方式下,企业因销售商品、提供劳务而收到的商业汇票,包括银行承兑汇票和商业承兑汇票。其中:银行承兑汇票是以购货单位或接受劳务单位的开户银行为承兑人(即承诺到期兑付欠款)的一种商业汇票;商业承兑汇票是以购货单位或接受劳务单位为承兑人的一种商业汇票,商业汇票必须经承兑后方可生效。 (5)应收账款。是指企业因销售商品、提供劳务等经营活动应向购货单位或接受劳务单位收取的款项,主要包括企业销售商品、提供劳务等应向债务人收取的价款、增值税销项税额及代购货单位垫付的包装费、运杂费等 (6)预付账款。是指企业按照合同规定预付的款项。如预付的购货款、在建工程预付的工程价款、预付财产保险费等。 (7)其他应收款。是指企业除应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息、长期应收款等以外的各种应收暂付款项。如应收取各种赔款和罚款、为企业职工垫付的各种款项等。 (8)坏账准备。是指企业对未来可能发生坏账而给企业带来坏账损失所作的准备。是采用备抵法核算坏账损失时设置的一个会计科目,按期估计坏账损失,形成坏账准备;发生坏账损失时,冲减坏账准备。 (9)在途物质。是指企业购入的尚未运达企业或者已经运达企业但尚未验收入库的企业已经拥有所有权的各种物质。 (10)原材料。是指企业库存的为生产产品或一般耗用的各种物质。包括原料及主要材料、辅助材料、外购半成品(外购件)、修理用备件(备品备件)、包装材料、燃料等。 (11)库存商品。是指企业库存的用于销售,以获得收入的各种商品,包括库存产成品、外购商

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