琴江中学高三段考材料作文.docxVIP

琴江中学高三段考材料作文 　材 　料 　作文 　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的。 　美国监狱有一个名叫库丁的重刑犯。他嗜酒如命且毒瘾极大，因杀人被判终身监禁。库丁有两个儿子，大儿子跟父亲一样从小不务正业，后来也因杀人而入狱。小儿子却诚实好学，后来在一家大企业谋到了满意的职位，如今已做了那家公司的总经理。在相同的成长环境里，为何两个儿子有着完全不同的命运？一位记者前去采访，没料到兄弟二人的答案竟然完全相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？” 　把石头背在肩上，只能成为一种重负；把石头垫在脚下，就会成为登攀的台阶。 　要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，诗歌除外，文体不限，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 　拟题参考 　1、家境与命运； 　2、客观与主观 　3、成功与失败； 　4、成功靠打拼； 　5、命运靠谁来把握？ 　6、命运掌握在自己手中； 　7、谁来主宰自己的命运？8、命运靠自己把握； 　9、有其父必有其子吗？10、心态决定命运； 　1、心态决定人生； 　2、态度决定人生； 　13、态度影响人生；14、相同的环境，造就不同的人生；15、逆境出英才。 　写作提示 　一、 　写好本文，首先要理解好材料内容及含意的范围。 　从材料中可以看出：“在相同的成长环境里，为何两个儿子有着完全不同的命运？”可见这次作文内容就跟“环境与命运”“客观与主观”“成功与失败”有关。 　再从材料的含意上看：“把石头背在肩上，只能成为一种重负；把石头垫在脚下，就会成为登攀的台阶。”这就是如何看待“石头”（即是问题、困难、逆境）的态度问题。也就是说，如果能正确地处理问题，解决困难，战胜逆境，就能成功、成才，反之就是失败、屈才。 　以此同时，还要理解好出题者的意图：这次作文为什么要用这个“材料”，还要求“不要脱离材料内容及含意的范围作文”？这就要挖掘其深层含意：目的是“借题发挥”，要你联系高三现实情况，激励高三学子树立信心，战胜困难，争取明年高考取得优异成绩，捷报频传。 　二、 　写好本文，要选对文体，扣紧材料，就事论理，层层深入，给人启迪。 　三、 　的语言要通俗易懂，言简意赅，富含哲理，字数不少于800字。 　四、 　要按规定时间作文、上交。 　 　材 　料 　作文 　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的。 　美国监狱有一个名叫库丁的重刑犯。他嗜酒如命且毒瘾极大，因杀人被判终身监禁。库丁有两个儿子，大儿子跟父亲一样从小不务正业，后来也因杀人而入狱。小儿子却诚实好学，后来在一家大企业谋到了满意的职位，如今已做了那家公司的总经理。在相同的成长环境里，为何两个儿子有着完全不同的命运？一位记者前去采访，没料到兄弟二人的答案竟然完全相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？” 　把石头背在肩上，只能成为一种重负；把石头垫在脚下，就会成为登攀的台阶。 　要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，诗歌除外，文体不限，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 　拟题参考 　1、家境与命运； 　2、客观与主观 　3、成功与失败； 　4、成功靠打拼； 　5、命运靠谁来把握？ 　6、命运掌握在自己手中； 　7、谁来主宰自己的命运？8、命运靠自己把握； 　9、有其父必有其子吗？10、心态决定命运； 　1、心态决定人生； 　2、态度决定人生； 　13、态度影响人生；14、相同的环境，造就不同的人生；15、逆境出英才。 　写作提示 　一、 　写好本文，首先要理解好材料内容及含意的范围。 　从材料中可以看出：“在相同的成长环境里，为何两个儿子有着完全不同的命运？”可见这次作文内容就跟“环境与命运”“客观与主观”“成功与失败”有关。 　再从材料的含意上看：“把石头背在肩上，只能成为一种重负；把石头垫在脚下，就会成为登攀的台阶。”这就是如何看待“石头”（即是问题、困难、逆境）的态度问题。也就是说，如果能正确地处理问题，解决困难，战胜逆境，就能成功、成才，反之就是失败、屈才。 　以此同时，还要理解好出题者的意图：这次作文为什么要用这个“材料”，还要求“不要脱离材料内容及含意的范围作文”？这就要挖掘其深层含意：目的是“借题发挥”，要你联系高三现实情况，激励高三学子树立信心，战胜困难，争取明年高考取得优异成绩，捷报频传。 　二、 　写好本文，要选对文体，扣紧材料，就事论理，层层深入，给人启迪。 　三、 　的语言要通俗易懂，言简意赅，富含哲理，字数不少于800字。 　四、 　要按规定时间作文、上交。 　 　材 　料 　作文 　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的。 　美国监狱有一个名叫库丁的重刑犯。他嗜酒如命且毒瘾极大，因杀人被判终身监禁。库丁有两个儿子，大儿子跟父亲一样从小不务正业，后来也因杀人