2016年秋七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生课件 新人教版.pptVIP

5、某中学为了让学生健康成长，特意请来了教育专家和同学一起交流，解答同学们青春期的困惑，这位专家一共说了以下几点，请你分析正确的观点有（ ） ①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④ B 6．俗话说“男女搭配，干活不累”，这句俗语告诉我们，男生女生应当做到( ) A．互相排斥 B．优势互补 C．相互取代 D．融合交流 B 7．男生和女生存在着很多的差异：男生在掌握知识的基础上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强；女生在作文的描述、词汇运用等方面更有优势，但在立意的新奇与结构的不拘一格上则稍逊一筹。这说明通过男女同学的正常交往，可以( ) A．互相学习对方的长处，取长补短 B．锻炼交往能力 C．增进自己的性别意识 D．扩大交往范围 A 8、小磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男了汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。 在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑且不够自信。 （1）、小磊在交往中存在什么问题？ （2）、请你为他出谋划策。 要做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心、多参加集体活动、鼓起勇气与异性交往。 (1)根据上述材料，谈谈我们应该如何正确认识自己的性别优势？ ①男生女生各自拥有自身的性别优势。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 (2)上述材料启示我们在日常的学习生活中应该怎样做？ 男生女生之间应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 * * 第二课 青春的心弦 第一节 男生女生 青春万岁 - 信乐团 你是春天 摇晃的秋千孤单思念 我是夏天 烈日下的海面 穿越地平线 燃烧着疯狂的音乐 幸福的露出笑脸 冲破极限 把心飙到最高顶点 青春万岁 追梦的我们不会累 勇敢的面对 哪怕流着眼泪 将心中无限思念 用力的洒向世界 青春万岁 追梦的我们不后悔 坚强的体会 那些苦涩滋味 改变不了的明天 继续追无怨无悔 路过秋天 散落的黄叶犹豫的感觉 …… 想一想：听歌曲让你想到了什么？ 青春的美好。 在青春这个美好的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。 在这个充满生机和活力的季节，让我们带着对青春的憧憬，一同探讨来成长中的话题——男生女生。 学习目标 1.正确认识男生女生性别角色的差异。 2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。 比较他和她 活动要求：比较青春期的男生和女生在性格、兴趣爱好 、穿着打扮、游戏运动等方面有哪些不同。 讨论：这说明了什么？ 随着年龄的增长，到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 男生和女生的不同之处 身体方面：男生高大、强壮有力，运动细胞发达。 女生娇弱、力气小。 着装方面：男生喜欢宽松、运动的服装； 女生喜欢穿裙子，喜欢款式花俏的衣服。 性格方面：男生坚强、勇敢，富有责任感 女生性格温柔、细腻，善于关心他人。 兴趣爱好方面： 男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动； 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。 分析：如何正确认识男生女生的性别差异？ 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 有攻击性 喜欢数学和科学 喜欢文艺 温文而雅 敏感 主动 善于理解体谅他人 不善于决断 自信 富有竞争性 雄心勃勃 情绪化 更看重家庭 决策果断 富有冒险精神