《Java程序计》验指导书.doc

《Java程序设计》实验指导书 实验一 Java开发环境的安装与配置 一、实验目的 掌握JDK的安装步骤（有条件的话可以在Unix系统下安装）。 理解环境变量PATH, CLASSPATH的作用，以及它们的设置方法(Win XP、WIN7、WIN8、Linux下的不同设置方法)。 熟悉TextPad（或JCreator）编辑环境，编写简单的Application程序，并编译和解释执行。 记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示，并给出解决办法。 二、实验内容 1．从/technetwork/java 下载最新版本的JDK，并安装。（或者用已有文件安装） 2．设置环境变量PATH, CLASSPATH, 使得Java程序能正确编译和执行。 3．在 Textpad（或JCreator）环境下编写一个HelloWorld.java程序，在DOS提示符下编译并执行这个程序。 4．编写一个类A，它位于包a中，保存到A.java中，再编写一个类B，它位于包b中，保存到B.java中。在类B中实例化类A的一个对象。分别编译类A和类B。 5．实验时，在计算机中建立分别如下目录：D：\学号\src和 D：\学号\class，分别用来放置Java源文件和编译后的字节吗文件（注：每位同学分别用自己的学号建立目录）。 三、思考题 1、什么是JVM，它的作用是什么？ 答：JVM是Java Virtual Machine（Java虚拟机）的缩写。JVM是一种用于计算设备的规范，它是虚拟出来的计算机，是通过在实际的计算机上仿真模拟各种计算机功能来实现的。 2、如何理解PATH和CLASSPATH，如何设置它们。 答 ：PATH的作用就是配置jdk的bin目录，这个目录下包含了一些命令，例如javac、java、javadoc，配置完成后可以在任意目录下使用这些命令，而不必每次切换到bin目录。 CLASSPATH 即是类路径的意思，后缀为.java的源程序编译成功之后会生成后缀为.class的类文件。CLASSPATH与import关键字是相关的，程序编译的时候，遇到import关键字，编译就会到CLASSPATH参数对应的路径中去寻找对应的.class类文件，将其导入。 具体设置详见教材P6。 实验二 类的封装、继承、多态 一、实验目的 1．复习、理解OOP的三大特征——封装、继承和多态。 2．学会使用Java编写简单的类。理解类的属性和方法。 3．掌握关键字private, protected, public的作用，掌握静态类，内部类的概念。 4．掌握多态的概念。 二、实验内容 分别编写两个类Point2D，Point3D来表示二维空间和三维空间的点，使之满足下列要求： （1） Point2D有两个整型成员变量x, y (分别为二维空间的X,Y方向坐标)，Point2D的构造方法要实现对其成员变量x, y的初始化。 （2） Point2D有一个void型成员方法offset(int a, int b)，它可以实现Point2D的平移。 （3） Point3D是Point2D的直接子类，它有有三个整型成员变量x,y,z (分别为三维空间的X,Y,Z方向坐标)，Point3D有两个构造方法：Point3D(int x,int y,int z)和Point3D(Point2D p,int z)，两者均可实现对Point3D的成员变量x, y,z的初始化。 （4） Point3D有一个void型成员方法offset(int a, int b,int c)，该方法可以实现Point3D的平移。 （5） 在Point3D中的主函数main()中实例化两个Point2D的对象p2d1，p2d2，打印出它们之间的距离，再实例化两个Point3D的对象p3d1，p3d2，打印出他们之间的距离。 提示：java.lang.Math.sqrt()方法 创建一个数组，随机生成Point2D或者Point3D的对象放于其中。最后依次调用数组中每个对象的“打印方法” ，显示数组中存储的对象是什么。 提示：java.lang.Math.random()方法 或者 java.util.Random类 三、思考题 1．什么是类的多态性。 实验三 货物进销管理系统 一、实验目的 1．掌握Java中文件的读写操作。 2．学会使用Java提供的实用类（Vector, ArrayList）来完成特定的功能。 3．掌握字符串类（String, StringBuffer）的使用。 4．掌握用面向对象的方法分析和解决复杂问题。 二、实验内容 编写一个Inventory.java完成以下功能（没有学过Java文件处理之前，各位同学可以使用硬编码将数据放进两