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提高专业技术人员学习积极性的建议 幽默的教师团队 1 新颖的教学方法 2 实用的教学内容 3 灵活的考核方式 4 幽默的教师团队 专业技术人员都是成年人，有较为明显的兴趣点，在继续在教育过程中通过听课来提升能力效果并不明显，如果想要让面对面教学有效率有效果就需要严格选拔授课教师，从成年人的角度选择讲课风趣、幽默、有深度的教师能起到较好效果。 新颖的教学方法 建议更多的通过微课堂授课，受众面广，不受时间和地点的约束 建议采取理论教学和实践教学相结合的方法，纯理论的教学缺乏指导性，更多的要通过实践教学提升能力 实用的教学内容 建议对专业技术人员进行岗位分类，有针对性的进行教学，大众化的教育不能满足专业技术人员对提升自我能力的需求，而且要将教学内容紧密结合时代发展要求 灵活的考核方式 建议更多采用以学代考的方式，将有针对性的学习内容做成微视频通过微课堂让大家自主学习 研讨交流建议采取相近专业人员共同研讨的方法，不局限于考试、文字体会等形式，可以专门开展实践教学和考核，以学有所用为目标，避免做大量的无用功 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 PPT模板来源于互联网,版权归原作者所有,如有问题请与站长联系 *