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构建网络研修模式，引领教师专业发展 四川省绵阳市涪城区教师进修校　　谢云 Email:xieyun1969@126.com 一、背景与思考：网络研修是时代发展的必然要求 教育信息化已成为教育现代化的必然基础，而教师教育信息化既是教育信息化的重要组成部分，又是推动教育现代化的重要力量。 背景一：社会时代发展的必然要求。 背景二、研修形势发展的必然响应。 背景三、开展网络研修的条件和保障。 二、实践与探索：以网络研修为翅膀，提升教师专业发展 1、统一思想，提高认识，明确网络研修的重要性 2、具体规划，分步实施，构建网络研修平台 3、结合实际，精心设计符合教师需要的网络研修模式 4、建章立制，形成有效的政策、制度保障机制 论坛交流模式。 网上自学与辅导相结合模式 网络研修班模式 主题研修模式 主题资源征集模式 网络研修与校本研修相结合模式 三、体会与思考：网络研修大有作为，网络研修任重道远 网络研修在教师教育中的便捷、高效与优越性： 1、研修时空的开放性。 2、研修内容的多元性。 3、研修形式的个性化。 4、研修方法的灵活性。 网络研修的一些急待解决的问题： 一是资源的欠缺。 二是经费投入。 三是人员素质。 “让教育论坛成为教师的精神家园，让网络研修成为教师的生活习惯”，这是我们努力的目标，也是我们前进的方向。 * *