七年级数学上册 第2章 代数式 2.5 整式的加法和减法 2.5.2《去括号法则》导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

去括号法则 一、学习目标： 能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简． 经历类比带有括号的有理数的运算，发现去括号时的符号变化的规律，归纳出去括号法则．二、学习重难点：去括号法则，准确应用法则将整式化简．括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误． 三、预习感知 3．用类比的方法计算下列各式： (1)2(χ+8)= -3(3χ+4)= -7(7y-5)= 4．在上题中，去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？ 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )； 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )。 四、合作探究 一 阅读教材P7273“议一议”之前内容，完成下面的填空 根据加法结合律去掉下面式子中的括号 ①a+(b+c)= ；②a+（b-c） 。 归纳括号前面是 例3（2x-4y）。 探究二、去括号法则（二） 阅读教材P7374，完成下面的填空 ①（b+c）+（-b-c）= ； ②（b-c）+（-b+c）= 。 由上式可知b+c与 根据上述以及类比有理数的减法法则完成下面的填空 ①a-（b-c）=a+（-b+c）= ； ②a-（-