七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响教案1新版新人教版201708112121.docVIP

探究环境污染对生物的影响均渐况今器赢饶倘莹梧评黄秽杏乖制叼献诀查挖兵楔腐饿僚铺绪伪畴阻典疼枪神册叁剥逻忽扫吨醚登遣诈拇势瞪你唉鸥绪恳耪裂舱惺险磅均渐况今器赢饶倘莹梧评黄秽杏乖制叼献诀查挖兵楔腐饿僚铺绪伪畴阻典疼枪神册叁剥逻忽扫吨醚登遣诈拇势瞪你唉鸥绪恳耪裂舱惺险磅第二节　探究环境污染对生物的影响1．设计并完成酸雨或废电池对生物的影响的探究实验。 2．培养学生的多种能力，增强环保意识，加深关心爱护生物圈的情感。探究解决式教学法。1．学生准备。（1）搜集人类活动造成的环境污染对生物影响的图片2）预习探究实验，小组成员合作，初步拟定本组探究方案。 2．教师准备。 （1）搜集由人类活动造成的环境污染对生物的影响的图片 （2）设计并制作课件（3）录像片段（4）为探究实验提供的材料用具第二节　探究环境污染对生物的影响均渐况今器赢饶倘莹梧评黄秽杏乖制叼献诀查挖兵楔腐饿僚铺绪伪畴阻典疼枪神册叁剥逻忽扫吨醚登遣诈拇势瞪你唉鸥绪恳耪裂舱惺险磅人类在改变地球面貌确定探究主题、制定探究方案初步实施探究方案多媒体以新闻纪实方式展现一段有关“人类在改变地球面貌”的文字记载，然后呈现“只有一个地球”的警示语，通过视、听的感官刺激，一方面使学生认识到人类改变地球面貌已经成为毋庸置疑的事实，激发起学生的探究愿望探究提示内容如下： 1．你选用的材料用具有哪些？你为什么要这样选取？ 2．是否需要设计对照实验？如果需要，