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第一、二单元练习 姓名 一、看拼音,写词语。biān zhī (　　 　)　 qīng luó (　 　 　)wén sī mǐn jié (　　 　) xīn xù bù níng ( 　)fán nǎo (　 　)　 guān shǎng (　 　)táo lǐ zhēnɡ yán ( 　)　 xíng yǐng bù lí( )lǐng xiù (　　 　)　 xuān ɡào (　 　 　)　fèi ténɡ (　　 　) chén liè (　　 　)huī huánɡ (　 　 ) zhuānɡ yán (　　 　)　pí juàn ( 　 　)　 jī nù(　　 　)　 rèn shi(　　 　)二、在加点字的正确读音上画“ ”。曲折(qū 　qǔ) 歌曲(qū 　qǔ)珍藏(zànɡ　 cánɡ) 西藏(zànɡ 　cánɡ)埋(mái　 mán)怨 埋(mái 　mán)葬情不自禁(jīn　 jìn) 禁止(jīn 　jìn)三、把下列词语补充完整。古(　　)中(　　)　 地(　　)天(　　) 碧(　　)丹(　　) 悲(　　)离(　　) 以身(　　)(　　) 疾恶(　　)(　　)大(　　)灭(　　) (　　)(　　)敢言　 (　　)国(　　)民横(　　)冷(　　)　 浩气(　　)(　　) 一（ ）（ ）人四、选择合适的关联词填空。（一）因为……所以……　 虽然……但是……如果……就……　 不但……而且……1.姐姐(　 　)善于学习,(　 　)善于运动。2.(　 　)竺爷爷常年精确地观察,(　 　)他掌握了气候变化的规律。3.(　　 )我们每人多栽一棵树,大地(　　 )会多增添一片新绿。（二）因为……所以……　 如果……就……不但……而且……　 既……又……虽然……但是……　 只有……才……1.(　 )人类乱伐森林,(　 　)会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。2.我们四年级(2)班的班长(　 　)对工作负责任,(　 　)爱帮助有困难的同学。3.(　 　)小明关心集体,(　 　)同学们都选他当班长。4.( 　)平时刻苦训练,(　 　)能在比赛中取得好成绩。5.今天,小红在队会上的演讲(　　 )有趣(　 　)生动。6.(　 　)天气寒冷,(　　 )同学们仍坚持晨读。五、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(　　)肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。(　　)当时的人都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢!(　　)肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。(　　)在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。(　　)他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。六、课文内容回顾。1. 《峨眉山月歌》一诗中写了五处地名,分别是　 　、　 　、　 　、　 　和　 　。2.在昨天与今天之间　 　,在现实和理想之间　 　　。啊!教师的事业多么　 　!?3. “无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?”这句话体现了苏轼　 　的感情。?4.《望洞庭》这首诗是　 　代诗人　 　写的,诗中把　比作　,把　 　比作　 　 　,把　 　 　比作　 　。?5.　 　 　,能开二月花。　 　,入竹万竿斜。?6.人生自古谁无死?　 。?7.风声雨声读书声,声声入耳;　 　 　。?8.　与　辉映,　　，天安门广场沸腾起来了。七、阅读短文,回答问题。（一）　 ?春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊,自己细细的藤儿,这就是手和脚!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始慢慢往上爬了……终于,在某一天的上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,太阳多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上这么高的大墙,真勇敢!”1.填空。(1)短文是按　顺序写的,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下　 　,最后写孩子们夸小花苗　 　。?(2)小花苗的“手和脚”指的是　。?2.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上,并说说你的理由。? ?3.想一想,填一填。假如你是小花苗,当你爬上了墙顶,你会说: ? （二）中国第一桥在共和国诞生50周年前夕,举世瞩目的“中国第一桥