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学习某年组织工作综述有感_1
学习XX年组织工作综述有感 近日,中组部印发了题名为《以担当诠释忠诚以作为彰显价值》的XX年组织工作综述。文中提到XX年开始的‘两学一做’学习教育,进一步把全面从严治党延伸到基层,让440多万个基层党组织接受洗礼,让8800多万名党员在党内政治生活的‘大熔炉’里经受锻炼。”
“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措,充分体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心。总结一年来的学习,可以从以下三个方面概括:
首先是明白了为什么要学。作为一名共产党员、一名组工干部,必须始终保持高度的自觉,不断学习党的创新理论、履行党章规定的党员义务。通过学习,可以引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;可以进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步强化纪律教育,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,起先锋模范作用。
其次是明确了学什么。本次学习教育的重点内容非常明确,就是深入学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神,不仅要求我们以问题为导向、带着问题学,还要求我们知行合一、学以致用,增强学习的针对性和实效性。
第三思考了怎样学。本次学习教育并未拘泥于传统的“三会一课”形式,各地各级党组织还灵活运用知识竞赛、创新方式讲党课等形式组织广大党员学习,也充分运用现代技术手段,通过网站、手机客户端、微信等平台的同步推送、分类指导学习,极大限度地激发了党员干部的学习热情,使“两学一做”开展更加贴近基层、贴近实际、贴近群众,起到了良好的学习效果。
“两学一做”基础在学,关键在做。组工干部要利用本次活动的契机,以点带面,以自身学带动周边党员一起学,加强榜样的示范作用,带头践行以学致用,用实际行动为党的形象增光添彩。
近日,中组部印发了题名为《以担当诠释忠诚以作为彰显价值》的XX年组织工作综述。文中提到XX年开始的‘两学一做’学习教育,进一步把全面从严治党延伸到基层,让440多万个基层党组织接受洗礼,让8800多万名党员在党内政治生活的‘大熔炉’里经受锻炼。”
“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措,充分体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心。总结一年来的学习,可以从以下三个方面概括:
首先是明白了为什么要学。作为一名共产党员、一名组工干部,必须始终保持高度的自觉,不断学习党的创新理论、履行党章规定的党员义务。通过学习,可以引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;可以进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步强化纪律教育,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,起先锋模范作用。
其次是明确了学什么。本次学习教育的重点内容非常明确,就是深入学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神,不仅要求我们以问题为导向、带着问题学,还要求我们知行合一、学以致用,增强学习的针对性和实效性。
第三思考了怎样学。本次学习教育并未拘泥于传统的“三会一课”形式,各地各级党组织还灵活运用知识竞赛、创新方式讲党课等形式组织广大党员学习,也充分运用现代技术手段,通过网站、手机客户端、微信等平台的同步推送、分类指导学习,极大限度地激发了党员干部的学习热情,使“两学一做”开展更加贴近基层、贴近实际、贴近群众,起到了良好的学习效果。
“两学一做”基础在学,关键在做。组工干部要利用本次活动的契机,以点带面,以自身学带动周边党员一起学,加强榜样的示范作用,带头践行以学致用,用实际行动为党的形象增光添彩。
近日,中组部印发了题名为《以担当诠释忠诚以作为彰显价值》的XX年组织工作综述。文中提到XX年开始的‘两学一做’学习教育,进一步把全面从严治党延伸到基层,让440多万个基层党组织接受洗礼,让8800多万名党员在党内政治生活的‘大熔炉’里经受锻炼。”
“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措,充分体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心。总结一年来的学习,可以从以下三个方面概括:
首先是明白了为什么要学。作为一名共产党员、一名组工干部
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