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ZHI微博对高校思想政治教育影响及对策 　　摘要：微博作为当今最流行的应用软件之一，它的出现为当今高校网络思想政治教育提供了难得的机遇，同时也带来了巨大的挑战。因此，如何用学生们喜闻乐见的方式运用好微博，使微博行之有效的为思想政治教育工作服务是当今高校需要研究解决的重要课题。本文从正反二个方面详细分析微博给高校思想政治教育工作带来的影响，然后提出基于微博在高校思想政治教育中创新性地开展工作的相关对策，从而对高校利用微博开展思想政治教育工作提供一些有用的建议。 　　关键词：微博；高校；思想政治教育；媒介理性 　　中图分类号： D412.62 文献标识码： A 　　 　　引言 　　随着技术的发展，新媒体不断出现，影响、改变着人们生活方式和行为方式。大学生作为知识水平较高、思维活跃、接受能力强的群体，天然地与新媒体的发展结合在一起。而微博开启了??时随地记录和交流的媒体时代，深刻地影响和改变着人们的生活和行为方式。针对微博对思想政治工作的影响，积极探索利用微博创新大学生思想政治教育的方法，努力开创新形势下大学生思想政治教育的新局面，是高校思想政治工作必须要面临的问题。为此，本论文研究微博及其特点、微博对大学生思想政治教育的影响，探讨利用微博创新高校思想政治教育的途径，就具有重要的理论与实际应用意义。 　　一、微博在高校思想政治教育中的应用现状 　　（一）微博的概念及特点 　　“微博”即微型博客，它允许用户在线发布简短的文字更新，还可以发布图片、视频等。以此实现即时分享。发布的帖子可以被编辑，在线访问，这些信息可以有多种方式传送，如网页、手机短信、即时通讯软件、电子邮件等即时通讯客户端发布出去。也可以通过个人电脑、手机等各种客户端进行传播。它是一个基于用户关系的信息传播、分享以及获取平台。其特点主要包括以下几个方面： 　　（1）便捷性。微博的一个明显特点就是“微”，也就是精简、短小。微博通常为140字，用户通过各种客户端组件个人社区，即时的分享发布消息。它不仅大大提高了用户间的互动，同时传播性极快，传播速度甚至比媒体还快。 　　（2）大众化。微博是为个人大众而设的，每个网民通过便捷的设备向一个平台自由发送可供所有网民阅读的信息，这些都比传统的媒介发布门槛要低，网民也可以自由关注任何一个自己感兴趣的人，甚至是社会上的名人、学者等。 　　（3）即时性。微博是一个“随时、随地、随性”的媒体，因为只要有突发事件或者敏感事件，只要你有手机，你就可以用微博强大的即时通讯功能用各种手段发布出来，比如视频，图片等，它更新的速度、现场感、时效性将是许多媒体无法比拟的。 　　（4）互动的动态信息。微博这一种大众传播媒介，其中一个特别的地方就是用户只需要通过“加关注”这一简单的按钮就可以将任意用户添加为自己的好友，并且能随时随地看到这些好友的更新信息并通过私信、对话、评论等方式来与之互动沟通。 　　（二）微博在高校思想政治教育中的应用现状 　　目前微博的普及使它更多的应用到了高校思想政治教育工作中，其中之一就是可以让高校辅导员随时随地关注学生们的思想动态，也就是可以应用到思想政治教育工作者对教育对象一对一服务中，使高校辅导员能够第一时间掌握学生们的心理，对偏激的，片面的一些言论等进行及时的引导和疏通。而在这一对一的过程中，其他关注的学生也可以看到并参与，这样可以使学生们从一个被动受教育者转变成一个主动受教育者，并且积极参与到思想政治教育过程中，提高了同学们的积极性以及增强他们的集体性。 　　调查发现，许多高校都有开通自己的官方微博，在官方微博上，高校将许多学生新闻、通知、活动、会议等内容通过图片，视频等方式发布，使学生第一时间了解到学校的动态，并且可以通过学生们的转发来提高高校的形象和影响力，丰富了高校校园文化，体现了高校的民主，同时高校也可以通过微博帮助和解答学生们的疑惑，为学生提供各项服务，即时反映学生们的心声。运用微博这一当下最流行的交流方式来对学生们进行潜移默化的思想政治教育工作，使思想政治教育工作更为直接和简单，并且能使学生们更容易接受，喜欢这样一种方式，拉近与学生们的距离，达到事半功倍的效果。 　　二、微博对高校思想政治教育的有利影响 　　（一）微博是大学校园的延伸和拓展 　　通过微博这一载体，能够使大学校园的生活更加丰富充实，学生们可以随时随地了解到大学校园的生活，活动等各方各面的消息。同时，高校学生还可以与大学校园进行即时的互动，对大学校园的各项内容进行评论和参与，在微博上学生们更容易吐露他们的心声，讲他们平时不敢讲或者懒得讲的看法，许多学生不再是一个旁观者，而是可以真正的通过微博参与到大学校园的生活学习中，成为大学校园里真正的一份子，而且微博还可吸引社会上或者其他高校学生们的注意，扩大一所高校的影响