教科系统某年今冬明春火灾防控工作实施方案.docxVIP

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教科系统某年今冬明春火灾防控工作实施方案

教科系统XX年今冬明春火灾防控工作实施方案  为扎实做好今冬明春火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,确保全县教科系统在党的十八届六中全会、xx县XX年苗年节、元旦、春节、元宵节以及XX年全国“两会”期间无任何火灾事故发生,现结合教科系统实际,特制定工作方案如下:  一、指导思想和工作目标  认真贯彻落实习总书记关于安全生产的重要讲话精神,按照“党政同责,一岗双责,齐抓共管”以及“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”的总要求,全面排查整治火灾隐患,深入开展消防宣传培训,全力做好灭火救援准备,努力预防和减少较大亡人火灾,坚决遏制重特大火灾,确保重要节日期间全县教科系统不发生火灾事故。  二、组织领导  为加强今冬明春火灾防控工作的领导,特成立xx县教科系统今冬明春火灾防控工作领导小组(以下简称领导小组),县教科局书记杨校平任组长,其他班子成员任副组长,局机关各股室、各学校(幼儿园)校(园)长为成员的领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由余恩权同志兼任,办公地点设在县教科局政策法规股,李川、余明文、李玉华同志为成员,主要负责今冬明春火灾防控工作的组织、协调和开展,确保各项工作措施落到实处。  三、工作时间  XX年10月27日起至XX年3月31日。  四、工作内容  (一)深入落实消防安全责任制。各校(园)要加强今冬明春火灾防控工作的组织领导,按照“党政同责,一岗双责,齐抓共管”逐级落实消防安全责任制,严格落实消防安全主体责任,常态化地开展消防安全自查自纠,及时消除学校自身发现的火灾隐患。  (二)强力整治突出问题。各校(园)要结合消防安全大排查大整治活动自评验收,找准消防安全突出问题和薄弱环节,组织专门力量,开展针对性地火灾隐患排查整治。以学校的教学楼、图书室、食堂、宿舍等场所以及学校出租的店面建筑为重点,逐一开展消防安全整治。针对锁闭安全出口、堵塞安全通道、擅自停用消防设施、消防设施不完备等问题,各校每周要组织1次检查,建立健全消防隐患台账,掌握学校用电线路、消防水袋、灭火器、开关等情况,对不使用的木质楼房做好断电封窗锁门,还在使用的木房要做好每日排查,并按照消防要求及时整改。  (三)强化消防宣传教育培训。各校(园)要针对冬季火灾防范特点,采取有力措施,围绕“找火灾隐患,保校园平安”主题,在广大师生中深入开展消防安全知识宣传活动。落实消防安全“五个一”工作,即:组织一次观看消防警示教育宣传片、开展一次消防安全主题班会、发放致学生家长的一封信、组织一次灭火演练和逃生撤离演练。要结合“11.9”消防宣传日、安全教育“每日五分钟提醒”、安全知识教育测试和消防安全寒假作业,针对冬季火灾易发的重点时间、重点场所和部位,大力宣传普及安全用火、用电、用气、用油等消防。宣传教育中一定不能忽视在职和退休教职工的教育,过往发生的一些火灾事故多次与教职工有关系,另外学校通过反复的教育来实现“小手拉大手”的效果,防止学生任意用火造成一切火灾事故,要重点宣传火灾预防、逃生自救等知识。  (四)强化学校在校退休人员监管和传统村落火灾防控宣传。  学校要加强对住在学校人员(离退休职工、学生、教职工及其亲属)用火用电的宣传教育、隐患排查工作,强调师生用火用电安全,确保各村及传统村落用火用电安全。  五、工作要求  (一)提高思想认识。冬季风干物燥,气候寒冷,学校用火、用电、用油量增加,引发火灾特别是群死群伤火灾的风险剧增,稍有不慎,极易引发大的火灾事故。各学校(园)要务必引起高度重视,认真吸取全国各地因麻痹放松导致火灾起数反弹甚至发生重特大火灾的教训,坚决克服松懈麻痹思想和消极情绪,扎实做好今冬明春火灾防控工作。  (二)宣传发动到位。各校(园)要针对冬季火灾防范特点,采取有力措施,结合11份消防宣传月活动,围绕“找火灾隐患,保校园平安”主题,结合实际开展专项宣传行动。大力宣传普及安全用火、用电、用油、用气等消防安全常识,要重点宣传和提示公众聚集场所火灾预防、逃生自救等知识。通过消防宣传教育,全面提高师生员工消防安全意识和抗御火灾的整体能力。  (三)强化工作责任。建立工作责任制,层层分解工作任务,责任到人,确保工作任务落实到位。校(园)负责人要靠前指挥,深入督导、跟踪问效,全力督促落实各项工作措施。对发生重特大火灾的,将严格实行责任倒查,追究有关领导和人员责任。  六、工作步骤  (一)部署阶段(XX年11月5日前)。各学校、幼儿园要制定实施方案,成立组织机构,建立工作机制,召开专门会议,逐级动员部署,落实工作任务、责任、措施。  (二)组织实施阶段(XX年11月中旬至XX年3月下旬)。定期召开调度会,印发工作简报、通报,统筹推进火灾隐患排查整治、灭火救援拉动演练,细化共措施,全员动员、全力以赴,抓好各项工作落实。  

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