第四节 犯罪犯罪构成 ppt课件
共同犯罪——共犯成立条件 间接正犯 间接正犯又可称为间接实行犯,是指把他人当工具利用的情况。利用者与被利用者不成立共同犯罪。包括: (1)利用无责任能力人犯罪。【例】 (2)利用他人过失或不知情的行为犯罪。【例】 共同犯罪——共犯成立条件 例如 甲某教唆15岁的乙某盗窃,因为乙某未达到刑事责任年龄,与甲某不构成共犯。对此,认为教唆人甲某属于把(无责任能力者)乙某但犯罪工具来使用的情况,甲某属于实行犯,即正犯。只不过不是直接实行,而是间接实行,故称为间接正犯。 共同犯罪——共犯成立条件 例如 甲医生欲杀害病人丙某,将一支毒针交给乙护士,慌称是治病的药物,让乙护士给丙某注射。乙护士不知是毒药,给丙注射,致丙死亡。甲医生与乙护士不是共犯。甲医生是间接实行犯。乙护士视为因为不知情,实为被利用的工具。如果有过失的,可以成立过失犯罪。如医疗事故罪。 (2)主犯的刑事责任 定罪 A.犯罪集团的首要分子 按照集团所犯的全部罪行处罚。 B.其他主犯 按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。 量刑 A.刑法分则对有些共同犯罪的主犯规定了具体的法定刑,径直适用即可。如103条分裂国家罪。 B.刑法分则没有规定的,如何处理? 79刑法规定从重处罚。 3.从犯及其刑事责任 (1)从犯的种类刑法第27条第1款规定,“在共同犯罪中起次要或者辅助作用的,是从犯。”因此,从犯包括两类人员:A.次要的实行犯 B.帮助犯 (2)从犯的刑事责任 A.对于从犯,应当从轻、减轻或者免除处罚。 B.刑法分则有规定的,径直适用。如120条。 4.胁从犯及其刑事责任 (1)胁从犯的特征 刑法第28条规定,“被胁迫参加犯罪的,是胁从犯。” A. 客观上实施了犯罪行为 B.主观上明知自己实施的行为是犯罪行为 C.因为受他人胁迫而参加犯罪 (2)胁从犯刑事责任 A.认定 ——与紧急避险的界限 ——转化为从犯或主犯 B.处罚 “对于胁从犯,应当按照他的犯罪情节减轻或者免除处罚。”这里的“犯罪情节”包括被胁迫的程度和参加犯罪后所起作用的大小。 5.教唆犯及其刑事责任 (1)教唆犯的特征刑法第29条第1款:“教唆他人犯罪的”,是教唆犯。教唆犯指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。 A.客观上具有教唆他人犯罪的行为。 教唆的方式包括建议、劝说、请求、利诱、鼓动、威胁、怂恿、命令、挑拨、激将、收买等。 B.主观上具有教唆他人犯罪的故意。 认识到他人尚无犯罪决意,预见到自己的教唆行为将引起被教唆者产生犯罪决意,而希望或者放任教唆行为所产生的结果。 C.教唆对象必须具有刑事责任能力的人。 (2)教唆犯的刑事责任定罪 A.一般依照教唆犯教唆的罪定罪。 B.刑法分则将教唆行为规定为独立犯罪时,径直适用。如103条2款煽动分裂国家罪。 量刑 A.教唆他人犯罪的,应按其在共同犯罪中的作用处罚。起主要作用的,按主犯处罚;起次要作用的,按从犯处罚。 B.教唆不满18周岁的人犯罪的,应当从重处罚。 C.如果被教唆的人没有犯被教唆的罪,对于教唆犯,可以从轻或者减轻处罚。 理论上叫教唆未遂。教唆者与被教唆者之间不存在共同犯罪关系。 ——教唆未遂包括 拒绝教唆; 当时接受了教唆,但事后又打消了犯罪意图,没有进行任何犯罪活动; 接受了教唆,但事后实施了其他犯罪行为,没有实施所教唆之罪; 对方已经有犯罪意图,误以为其没有犯罪意图而对其进行教唆等。 ——教唆未遂与未遂的教唆犯 教唆未遂是被教唆者没有犯被教唆的罪。 未遂的教唆犯是指被教唆的人已经着手实行犯罪,但由于意志以外的原因而未完成犯罪的教唆犯,未遂的教唆犯与被教唆者之间存在共同犯罪关系。 * 本案中,梁某构成合同诈骗罪没有什么疑问,关键是周某、李某是否与梁某构成共同犯罪。正解是,周某构成共同犯罪,李某不构成共同犯罪。理由是,周某与梁某事先通谋,承担销赃分工(尽管没有直接实行诈骗行为),以共犯论,构成合同诈骗罪。而李某没有事先通谋,不构成共犯,构成收购赃物罪。 二、犯罪的主观方面 4、直接故意和间接故意的区别(1)认识因素:直接故意和间接故意两者在明知的认识程度上是有差异的。直接故意会发生有两种情况,必然发生和可能发生。间接故意只是预见到可能发生。(2)意志因素:直接故意和间接故意两者中行为人对危害结果所持的态度不同。直接故意是采取措施来追求这种结果发生,是希望的态度;而间接故意呢是属于放任的。 (3)间接故意没有未完成形态,造成什么结果就构成什么罪(4)特定的危害结果发生与否,对这两种故意支配下行为定罪的意义不同。 二、犯罪的主观方面 (二)过失:疏忽大意的过失和过于自信的过失 1、过失与故意的不同(1)过失以发生危害结果为要件(2)过失法律有规定的才处罚(3)过失犯罪的法定型较轻, 2、疏忽大意
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