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- 2018-06-25 发布于贵州
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2018年一年级美术上册 第4课 圆圆方方和尖尖课件3 岭南版
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 圆圆、方方、尖尖 一天,方方圆圆和尖尖三个好伙伴结伴去旅游。 路上看到了许多美丽的风景,很多的东西都是圆形、 方形和三角形的,于是他们比起了谁的朋友多…… 圆圆方方和尖尖的故事 “你也来帮圆圆、方方、尖尖找找朋友,好吗?” 小朋友,想一想: 说:我的朋友最多了,数也数不清呢!你们看: 小朋友们:谁来帮我数数世界万物中还有 哪些圆形的呢? :我的朋友更多呢,不信一块去瞧瞧! 小朋友也来帮我找朋友吧! :别忘了我也有许多的朋友哟! 大家也来帮我找朋友好吗? 三个好伙伴都生气了,谁也不服谁。请小朋友做 裁判,到底他们谁最多朋友,谁最重要呢? 如果世界上只有圆形、三角形或方形 会怎样? 方方:变!变!变!可汽车的轮子…… 火车大叔说:所以,你们三个谁都重要。只有三个好朋友在一起了,这个世界才变得多姿多彩。 走吧,跟着我去看看由你们组合的世界是多么的美丽….. 康定斯基 米罗 康定斯基 康定斯基 吴冠中 团圆饭 * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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