2018年高三双基生物试题和参考 答案.docxVIP

2018年大连市高三双基测试卷 生 物 第Ⅰ卷，选择题（25题，共40分） 一、选择题：本题共25小题，全为必考题。1~10小题每小题1分，11~25小题每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.细胞学说揭示了 （ ） A.细胞为什么要产生新细胞 B.原核细胞与真核细胞的区别 C.细胞及生物体结构的统一性 D.认识细胞经历了艰难曲折的过程 2.“神经—体液—免疫调节网络”是机体维持稳态的主要调节机制。与其它两种相比，神经调节不具备的特点是 （ ） A.作用时间短暂 B.作用范围较广泛 C.反应速度迅速 D.作用途径为反射弧 3.关于细胞生命历程的叙述，正确的是 （ ） A.衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态 B.原癌基因与抑癌基因在人体的正常细胞中不表达 C.细胞凋亡有利于多细胞生物体维持内部环境的稳定 D.同一个体的神经元和肌细胞所含的核DNA不相同 4.关于ATP分子的叙述，错误的是 （ ） A. ATP的中文名称是三磷酸腺苷，其结构简式是A—P～P～P B. ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中 C.人体细胞形成ATP所利用的能量既可来自化学能又可来自光能 D.植物、动物、细菌和真菌的细胞内都以ATP作为能量的“通货” 5.下列关于基因的叙述，错误的是 （ ） A.在细胞中，基因是指有遗传效应的DNA片段 B.CFTR基因通过控制酶的合成来控制生物的性状 C.真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列 D.基因中4种碱基对的排列顺序代表着遗传信息 6.下列关于HIV和艾滋病的叙述，错误的是 （ ） A. HIV是RNA病毒，因容易变异使疫苗效果难持久 B.艾滋病患者比健康人更容易罹患流感和恶性肿瘤 C.HIV首先破坏B细胞，逐渐使人体的免疫系统瘫痪 D.预防艾滋病的发生，我们要做到拒绝毒品、洁身自爱 7.关于种群和群落的叙述，正确的是 （ ） A.种群内的个体在水平方向的分布构成了群落的水平结构 B.环境容纳量也称K值，是指一定空间中种群的最大数量 C.捕食者的存在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用 D.在沙丘、火山岩、弃耕农田上发生的演替属于初生演替 8.下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述，正确的是 （ ） A.生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值 B.生物多样性只包括物种多样性和生态系统多样性 C.可持续发展只追求经济与社会的持久而协调的发展 D.保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系 9.右图表示新物种形成的基本环节，相关分析错误的是 （ ） A.a表示突变和基因重组，提供了生物进化的原材料 B.b表示生殖隔离，其一旦形成就意味着新物种产生 C.自然选择决定生物变异和基因频率改变的方向 D.c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化 10.关于DNA分子结构和复制的叙述，错误的是（ ） A.双链DNA分子中，含氮碱基与脱氧核糖的数目相等 B.在DNA分子的一条链中，相邻的碱基通过氢键相连 C. 解旋时需要利用细胞提供的能量和解旋酶的作用 D.DNA分子复制的特点是半保留复制和边解旋边复制 11.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述，错误的是 （ ） A. 孟德尔在研究生物遗传的规律时，运用了杂交实验法和假说演绎法 B. 摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时，运用了类比推理法 C. 沃森和克里克在研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法 D. 赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物