高三英语必修五Unit2重要知识点总结（重点语法人教版）.docx

高三英语必修五Unit2重要知识点总结（重点语法人教版）www.5y 　　　　过去分词作宾补 　　·定义 　　作宾语补足语的过去分词一般用于及物动词和宾语有逻辑上的主谓关系的情况。·用法 　　.用过去分词作宾补的动词有： 　　表示感觉和心理状态的动词：see,hear,watch,feel,think,find等。如： 　　wefoundhergreatlychanged.我们发现她变了很多。 　　表示“致使”的动词：make,get,have,help,leave等。如： 　　whatmadethemsofrightened? 　　什么使他们这样害怕? 　　表示“希望，要求”等的动词：like,want,wish,order等。如： 　　Hewon’tlikesuchquestionsdiscussedatthemeeting. 　　他不想让这样的问题在会上讨论。 　　2.掌握“have/get+宾语+过去分词”的几种含义： 　　请别人作某事。如： 　　Hewantstohave/gethiseyesexaminedtomorrow. 　　他明天想去检查眼睛。 　　主语遭遇、遭受某一不愉快、不测的事情。如： 　　Becareful,oryou’llhave/getyourhandshurt. 　　当心，否则你会弄伤你的手的。 　　3.“with+宾语+过去分词”结构中，过去分词用作宾语补足语，这一结构通常在句中作时间、方式、条件、 　　原因等状语。如： 　　Themurdererwasbroughtin,withhishandstiedbehindhisback. 　　凶手被带进来了，他的双手被绑在背后。 　　4.现在分词、过去分词和不定式作宾语补足语的区别： 　　分词作宾语补足语，要看宾语与作宾补的动词所表示的动作之间的关系。如果它们之间是主动关系，则用 　　现在分词作宾补;如果是被动关系，则用过去分词作宾补。感官动词hear,see,watch,notice,observe, 　　feel等和使役动词have,make,keep,leave等，既可以接分词作宾补，也可以接不定式作宾补。这些动词 　　接现在分词作宾补表示主动、进行的动作，接过去分词作宾补表被动、完成的动作，而接不定式作宾补则 　　表示动作发生了，指事情的全过程。如： 　　charlesisconsideredtohaveinventedthefirstcomputer. 　　人们普遍认为是查尔斯发明了第一台电子计算机。 　　IheardthemsingingintheroomwhenIpassed. 　　我路过时听到他们正在房间里唱歌。 　　Theteacherexplainedtheproblemseveraltimesbutstillcouldn’tmakehimselfunderstood. 　　这个问题老师解释了好几遍，可学生们还是不明白。 www.5y 　　www.5y 　　　　过去分词作宾补 　　·定义 　　作宾语补足语的过去分词一般用于及物动词和宾语有逻辑上的主谓关系的情况。·用法 　　.用过去分词作宾补的动词有： 　　表示感觉和心理状态的动词：see,hear,watch,feel,think,find等。如： 　　wefoundhergreatlychanged.我们发现她变了很多。 　　表示“致使”的动词：make,get,have,help,leave等。如： 　　whatmadethemsofrightened? 　　什么使他们这样害怕? 　　表示“希望，要求”等的动词：like,want,wish,order等。如： 　　Hewon’tlikesuchquestionsdiscussedatthemeeting. 　　他不想让这样的问题在会上讨论。 　　2.掌握“have/get+宾语+过去分词”的几种含义： 　　请别人作某事。如： 　　Hewantstohave/gethiseyesexaminedtomorrow. 　　他明天想去检查眼睛。 　　主语遭遇、遭受某一不愉快、不测的事情。如： 　　Becareful,oryou’llhave/getyourhandshurt. 　　当心，否则你会弄伤你的手的。 　　3.“with+宾语+过去分词”结构中，过去分词用作宾语补足语，这一结构通常在句中作时间、方式、条件、 　　原因等状语。如： 　　Themurdererwasbroughtin,withhishandstiedbehindhisback. 　　凶手被带进来了，他的双手被绑在背后。 　　4.现在分词、过去分词和不定式作宾语补足语的区别： 　　分词作宾语补足语，要看宾语与作宾补的动词所表示的动作之间的关系。如果它们之间是主动