2010年烟台市初中生学业考试.docVIP

2010年烟台市初中学生学业考试 思想品德试题参考答案及评分意见 一、选择题(共15小题，每小题2分，共30分) 1．C 2．B 3．B 4．D 5．D 6．B 7．D 8．A 9．C 10．A 11．B 12．C 13．C 14．C 15．D 二、非选择题(共5题，共70分) 16．(本试题满分12分) (1)①淫秽色情信息的泛滥，对青少年的健康成长造成了严重不良影响。(2分)②青少年健康成长需要法律特殊保护。(2分)③国家有责任运用教育、法律、行政等手段保护未成年人健康成长。整治——是保护青少年健康成长的重要措施。(2分) (2)①培养健康心理，提高自控能力。(2分)②自觉抵制不良诱惑。(2分)③杜绝不良行为，预防违法犯罪。(2分) 价值判断(共2题，每题10分) 17．(本试题满分10分) 判断：我市的做法是正确的。(2分) 理由：(1)可以促进实施科教兴国战略。 (2)有利于实施教育公平。 (3)有利于实现社会的公平正义，保证社会的稳定。 (4)有利于实现社会的和谐发展。 (5)有利于提高我市的教育水平，全面提高人口素质。(8分。学生只要任意答出四点即可得满分) 18．(本试题满分10分) 判断：上述观点是片面的。(2分) 理由：(1)生汜相事业中，合作与竞争永远是一对紧密相连的孪生兄弟。与朋友的合作中有竞争，与对手的竞争中同样存在合作。(4分) (2)竞争与合作对立统一，二者相互渗透，相辅相成。合作中有竞争，竞争不忘记合作，只有既竞争又合作，我们的事业才能成功。(4分) 实践探究(共2题，共38分) 19。(本试题满分18分) (1)个体、私营经济为我国经济发展作出重大贡献；我国鼓励和支持非公有制经济的发展。(4分) (2)小强的爸爸认为个体和私营经济发展可以推动我国经济发展，使人民富裕起来是正确的，但认为只靠发展个体、私营经济就可以使我国经济搞上去是片面的。(4分)我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制经济和非公有制经济共同发展才会使我国的经济繁荣。我们应坚持公有制经济主体地位，鼓励和支持非公有制经济的发展。(4分) (3)提示：坚持科技创新；引进和培养创新型人才；建立科学用人机制；依法经营；依法纳税；科学管理等。(学生只要有理有据，叙述正确，满三点即可得6分) 20．(本试题满分20分) (1)①走可持续发展之路，低碳生活方式。(4分)人类正面临非常严重的资源与环境威胁，资源和环境问题已严重影响和制约我们的生存和发展，实施可持续发展战略，倡导低碳生活，可以有效减少资源消耗，有效保护环境，真正实现人类与自然和谐相处，持续发展。(3分) (2)积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的小事做起，培养保护环境、节约资源(做到绿色出行、厉行节约、使用节能产品等)的习惯，为国家的可持续发展作出贡献。(6分) (3)积极参与社会公益活动，服务社会，为人民服务就会得到人们的赞扬；礼貌待人，与人为善，关爱他人会让人感动；不文明行为，伤害他人的行为，损害国家和国人形象的行为，就会让人不舒服。(4分)我们应积极投身到为人民服务的队伍中去，不做对社会、对他人有损害的事情。(3分)