高中历史人教版必修二第三单元单元总结(近代中国经济结构变动和资本主义经济曲折发展)课件.docxVIP

广东省广州市增城区香江中学2017--2018学年第二学期高一年级高中历史人教版必修二第三单元导学案（教师版）专题概述（近代中国经济结构的变动与资本主义经济的曲折发展）【教材分析】经济史第五单元《近代中国经济结构的变动与资本主义经济的曲折发展》主要是介绍了2个问题:近代中国经济结构的变动、资本主义经济的曲折发展。从考查的力度上看,本单元一直是高考考查的重点区域之一。从考查的内容来看,主要是中国民族资本主义的曲折发展的原因、特点、影响；另外洋务运动评价也是近几年考查高频点。从题型上看,对近代经济问题进行综合考查的材料解析题所占比重越来越大；【学情分析】高一学生具备了一定的历史知识、相关的经济体系的知识和基本的历史思维能力，但由于学生对通史知识的淡薄，对二战前后世界历史的变化了解甚少，因此对本课的学习和理解有一定难度。高一学生是从形象思维向理性思维的过渡时期，他们承继了初中生的特点，思维活跃，乐于表现，而且本节内容和当今经济联系紧密，且有一定的相似性，易于激发学生探究的兴趣，因此可以设计较多的思维活动。【三维目标】1、知识与能力：了解中国近代经济结构的变动；理解洋务运动；全面分析了解中国资本主义的发展变化。2、过程与方法：（1）采用 “回顾昨天、把握今天、展望明天”的思路展开教学，通过对“昨天”的回顾让学生自主学习掌握好历史知识点，以“今天”的现实问题引导学生探究、思考，以“明天”的思辩延伸展望历史的发展趋势，把握时代的脉搏。 （2）本节课教学过程以探究、体验和发现为核心，以创设情境为主线，以引导为辅助手段，关注课堂启发性和趣味性，给学生探手可得结论和全面思考和探究的机会。（3）体现课改“改变学生的学习方式、重视学生的学习过程”等理念。3、情感态度和价值观：创设情景，加强学生对历史知识的理解；通过史料，培养学生归纳历史事件，透过现象看本质，辩证地分析历史问题的能力【课时安排】1课时【重点难点】重点：洋务运动；难点：理解中国民族资本主义的特点；【教学设计】夯实基础（自主学习、重点突破、知识体系）【时空观念●历史解释●史料实证】注：请同学们阅读必修二第七单元（38-----48页）；2、请同学们阅读学案一补充材料；3、自主完成导学案夯实基础部分（填空）；1、近代中国经济结构的变动（ 经济逐步解体）：原因： 侵略中国变成了半殖民地半封建社会；中国签订一系列 条约，被迫对外开放；外国商品涌入中市场， 等商品质优价廉；时间：鸦片战争后（19世纪40年代）至三大改造（20世纪50年代）；表现：首先家庭棉纺织业“ ”与“ ”分离；其次小农经济的“ ”与“ ”分离；主要表现在农业的商品化与农村商品经济发展。影响：导致农村经济解体，农民成为革命的主力，但是在近代在农村 经济任然占 地位。2、洋务经济（洋务运动又叫同光新政）：一背景：国内： 社会； 外患；为了维护 统治； 派的形成； 支持洋务派；经济： 经济开始解体；中国成为外国资本主义的 产地和 市场；经济困境；文化：西学东渐；洋务派与顽固派论战。国际： 革命的完成， 的初步形成； 初步形成。二经过：时间:19世纪 年代；代表：中央： ；地方：曾国藩、 、左宗棠、 ；宗旨： ；内容：1）政治：①对内建立总理衙门处理外交事务；②洋务派还开始筹划海防，在1884年初步建立起 、南洋和福建海军。2）经济：前期：（1）时间：60-70年代；（2）口号： 。（3）内容：兴办 企业；后期：（1）时间：70--90年代。（2）口号： 。（3）主要内容：兴办民用企业[70年代起采取官办、官督商办和官商合办等方式，开办轮船招商局；3）文化：①建立新式学校：1862年8月，同治帝正式批准成立 同文馆；学员学习汉文外，主要学习外文；1902年同文馆并入京师大学堂；②派遣幼童 留学：1872-1875年120名幼童赴美留学。结果：破产（标志是 失败）。三影响：政治：冲击 制度；没有改变中国 性质；经济：对外国经济侵略起到了一定 作用，培养了一批人才，标志中国经济 开始；但是没有达到富强的目的；文化：有利西学东渐；有利科技发展；但是维护封建思想阻碍了思想发展。四评价：性质：地主阶级 运动；2.特点： ；3.失败原因：1）在不触动腐朽的 制度的前提下，洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治，这种手段和基础的矛盾，使洋务运动注定是不可能成功的；2）其封建衙门和官僚式的体制，必定导致洋务企业的失败；3）洋务运动的目的之一是抵御外侮，但洋务派在主持外交活动中，坚持外须和戎，对外妥协投降，他们所创办的近代企业有抵御外侮和稍分洋人之利作用，但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位；4）当时的大多数中国人对洋务知之甚少，思想还处于被愚昧迷信和封建礼教束缚的阶段。3、民族资本主义经济:一产生:背景:外国的 侵略； 经济的刺