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6人造材料——塑料课件小学自然沪科教版四年级上册2634
塑料 生活中,我们哪些地方用到了塑料制品? 你收集的塑料制品来自哪里? * 生活中塑料的应用是十分广泛的: * 不同塑料的特点: A:透明的 C:柔软的 E:光滑的 B:不透明的 D:硬的 F:粘手的 我研究的是 ,它是 、 、 。 * 发现泡沫塑料的性质(在相应的框中打“√”) 试验方法 铁钉刻划 掂 重 量 用开水烫 发现的性质 软 硬 轻 重 变 软 不 变 试验方法 用水浸泡 用醋浸泡 用肥皂水浸泡 发现的性质 有变化 无变化 有变化 无变化 有变化 无变化 通过实验,我发现泡沫塑料的性质是: 轻、硬度小、耐腐蚀、不耐热。 * 病症:进食受阻 病因:胃中有塑料袋 上海动物园:长颈鹿“海滨” * 白色污染:是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。 * 塑料的发展史: 19世纪时,亚历山大·帕克斯,他试着把胶棉与樟脑混合。使他惊奇的是,混合后产生了一种可弯曲的硬材料。帕克斯称该物质为“帕克辛”,那便是最早的塑料。 20世纪时,人们开始挖掘塑料的新用途。当时一家制造台球的公司抱怨象牙短缺,约翰·韦斯利·海亚特在1868年看到了这个机会,他改进了制造工序,并且给了“帕克辛”一个新名称—“赛璐珞”。 1909年,美国的贝克兰首次合成了酚醛塑料这是第一个能成功地耐高温的塑料。 20世纪30年代,尼龙又问世了,被称为是“由煤炭、空气和水合成,比蜘蛛丝细,比钢铁坚硬,优于丝绸的纤维”。它们的出现为此后各种塑料的发明和生产奠定了基础。 * 塑料对人类生活的影响: 塑料是一种很轻的物质,用很低的温度加热就能使它变软,随心所欲地做成各种形状的东西。塑料制品色彩鲜艳,重量轻,不怕摔,经济耐用,它的问世不仅给人们的生活带来了诸多方便,也极大地推动了工业的发展。 然而,塑料的发明还不到100年,如果说当时人们为它们的诞生欣喜若狂,现在却不得不为处理这些充斥在生活中,给人类生存环境带来极大威胁的东西而煞费苦心了。塑料是从石油或煤炭中提取的化学石油产品,一旦生产出来很难自然降解。塑料理在地下200年也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤的通透性,使土壤板结,影响植物的生长。如果家畜误食了混入饲料或残留在野外的塑料,也会造成因消化道梗阻而死亡。塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了难以收拾的后患,人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。 目前,很多国家都采取焚烧(热能源再生)或再加工制造(制品再生)的办法处理废弃塑料。这两种办法使废弃塑料得到再生利用,达到了节约资源的目的。但由于废弃塑料在焚烧或再加工时会产生对人体有害的气体,污染环境,所以可以说废弃塑料的处理至今仍是环保工作中令人头疼的一大难题。 *
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