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- 2018-06-24 发布于河南
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中考总复习图形的相似
教学目标 (1)理解相似图形的性质.灵活运用相似三角形的判定方法及性质进行计算或证明。 (2)利用相似解决一些实际问题. (3)通过探究,掌握数学建模的思想方法、函数思想方法、分类思想方法。 小结 通过这一节课的复习你有哪些收获? 我的收获 (1)理解相似图形的性质. (2)灵活运用相似三角形的判定方法及性质进行计算或证明 (3)利用相似解决一些实际问题. (4) 利用位似将图形放缩. (5)数学建模的思想方法 (6)函数思想方法 (7)分类思想方法 * 教学目标 1. 下列各组图中的两个图形相似的是( ) 知识回顾 A B C D C 相似图形的定义 2.如图,四边形ABCD与EFGH相似,则∠α =_____,∠β =_____,EH=_______. β 85° 75° A B C D 8 cm 10 cm α 120° E F G H x 16 cm 85° 80° 20 cm 相似多边形的性质 知识回顾 3.两个相似三角形的对应中线的比为1:2,则它们的周长比为_____,面积比为______. (1)相似三角形(多边形)周长的比等于相似比. (2)相似三角形(多边形)面积的比等于相似比的平方. (3)相似三角形(多边形)的对应边上的高、对应中线、对应角平分线的比等于相似比. 相似三角形(多边形)的性质 知识回顾 4.如图,E是□A
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