教训茶碗运用简易的虹吸原理.DOC

教 訓 茶 碗 校 名：興 仁 國 中 指導老師：曾峰章師 一、目的：運用簡易的虹吸原理，製作出具有魔術效果的教訓杯。 二、實驗器材：1.紙杯 2.具彎管的吸管 3.小刀 4.膠帶 5.熱熔槍 6.熱熔膠條 7.水。 三、製作過程：1.裁剪吸管的彎管部分，保留兩邊長度不等，類似【圖一】倒U 字型的效果。 2.在紙杯底座利用小刀開一個十字型的缺口（不用太大），將吸管長的一端塞入缺孔中，下端約與紙杯底座對齊。 3.利用熱熔膠封住紙杯底座與吸管接觸的部分，避免漏水。 四、原理探討： 虹吸原理主要是倒過來的Ｕ形管（一邊長一邊短），當管中裝滿水再插入左邊高處的盛水器中時（或是從右邊將虹吸管中的空氣抽空），盛水器中的水便會自動向上流，再從右邊流出來，注入低處的盛水器中。！ .tw/教學資源/自然與生活科技/toyphysics/index.htm) 羅馬拱橋 校 名：興 仁 國 中 指導老師：曾峰章師 一、目的：利用實體積木模型，體驗羅馬拱橋的力學結構。 二、實驗器材：羅馬拱橋這座羅馬拱橋模型也是科學園遊會的常客，相信很多同學都玩過，這種半圓弧結構的拱橋早在 它跟中國拱橋不同的地方在於以「半圓拱」為單位，可以做出結構上的重複延伸，除了節省石材之外，還能增加高度，在橫跨較大的河谷時相當有用，成為歐洲後來的拱橋主流造型。 玩具物理學:(.tw/教學資源/自然與生活科技/toyphysics/index.htm) 水往上流 校 名：興 仁 國 中 指導老師：曾峰章師 一、實驗器材：滾動錐一組、木製滾動球一組。 二、原理探討： 這個滾動錐從側面看，好像有特異功能似的會往上爬!但仔細分析一下結構你會發現:『Y型軌道以及雙三角錐的設計』才是讓整個滾動錐由『上』往『下』滾動的主因，並將位能U釋放出來U= mgh，即 3.2cm-1.8cm)，會有錯視的感覺是因為兩邊『梯形』側板的關係! 　 在台東地區有一個叫做『水往上流』的觀光景點，它看起來彷彿向上流的原因卻與滾動錐大不相同! 　 「」「上」手臂的景物，感覺會如何呢?有沒有覺得上面的手臂「越來越高」呢? 玩具物理學:(.tw/教學資源/自然與生活科技/toyphysics/index.htm) 中國虹橋 校 名：興 仁 國 中 指導老師：曾峰章師 一、實驗器材：虹橋積木一組、竹筷、束帶。 二、原理探討： 早在「趙州安濟橋」，它可以利用樑木間的開孔相互堆墊，讓重量向兩側傳遞，這樣有兩個好處: 1.當樑木長度越長，所形成的拱形弧度就越小，愈容易讓人車通行，「虹橋」不再是半圓型.長度短且坡度高聳的拱橋! 2.另外當樑木越長，整座橋能橫跨的河道也越長，功能更強大 到了北宋時期，造橋技術已相當精良，在汴京(河南開封)建築了不少拱橋，畫家張擇瑞更運用寫實的畫風完成了曠世鉅作「清明上河圖」，我們可以看見橋身結構乃以兩組木樑，交替組合而成，下面我們便來嘗試看看用筷子及束帶，跟隨著老祖先的智慧建造出優雅的虹橋吧! 玩具物理學:(.tw/教學資源/自然與生活科技/toyphysics/index.htm)