小学某年春季心理健康教育宣传周活动方案.docxVIP

小学XX年春季心理健康教育宣传周活动方案　一、活动目的 　为了普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，学校决定开展以“和谐校园、幸福人生”为主题的心理健康教育宣传周活动。　二、活动主题 　和谐校园、幸福人生 　三、活动时间 　XX年5月　四、活动内容　（一）心理健康宣传周启动暨国旗下讲话（具体内容如下）：　、宣布心理健康活动周开始 　2、宣读xx小学心理健康教育宣传周方案 　3、以“和谐校园、幸福人生关”为主题进行国旗下讲话 　（二）“做个抗压小能手”心理健康讲座 　、参与对象：六年级全体学生 　2、地点：多媒体 　3、内容：故事导入抗压事例，说明提高抗压能力的好处，提供毕业班学生提高抗压能力的办法。 　（三）心理健康手抄报 　六年级学生围绕主题“学会面对挫折”出一期有心理健康手抄报，每班上交3张，学校将择优展出并表扬。　 　（四）利用“红领巾广播站”宣读心理方面的稿件 　在宣传周期间，利用“红领巾广播站”，读有关心理健康知识的稿件，提高全校师生的心理意识，营造校园的心理教育氛围。 　（五）心理健康漫画 　五、六年级学生围绕主题“和谐校园、幸福人生（杜绝学校霸凌）”出一张心理漫画（4k），每班上交3张。 　（六）班级心理健康主题班队会活动 　、时间：各班自定 　2、地点：各班教室 　3、参加对象：各班班主任及全校学生 　4、要求：各班主任针对校园潜在危机，开展心理班队会。 　五、活动总结　 　、资料整理 　2、总结活动过程中的得失，为下一个活动做准备。 　六、工作要求 　（一）高度重视，积极参与。 　全校师生深刻认识到心理健康对人成长发展的重要性，自主提升心育意识，积极参与心理健康活动周系列活动。 　（二）广泛发动，认真组织。 　各班要广泛发动学生积极参与，一起来营造良好的心理健康教育氛围。严格按照方案要求，认真组织，确保活动的顺利开展，保证活动的效果。 　　一、活动目的 　为了普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，学校决定开展以“和谐校园、幸福人生”为主题的心理健康教育宣传周活动。　二、活动主题 　和谐校园、幸福人生 　三、活动时间 　XX年5月　四、活动内容　（一）心理健康宣传周启动暨国旗下讲话（具体内容如下）：　、宣布心理健康活动周开始 　2、宣读xx小学心理健康教育宣传周方案 　3、以“和谐校园、幸福人生关”为主题进行国旗下讲话 　（二）“做个抗压小能手”心理健康讲座 　、参与对象：六年级全体学生 　2、地点：多媒体 　3、内容：故事导入抗压事例，说明提高抗压能力的好处，提供毕业班学生提高抗压能力的办法。 　（三）心理健康手抄报 　六年级学生围绕主题“学会面对挫折”出一期有心理健康手抄报，每班上交3张，学校将择优展出并表扬。　 　（四）利用“红领巾广播站”宣读心理方面的稿件 　在宣传周期间，利用“红领巾广播站”，读有关心理健康知识的稿件，提高全校师生的心理意识，营造校园的心理教育氛围。 　（五）心理健康漫画 　五、六年级学生围绕主题“和谐校园、幸福人生（杜绝学校霸凌）”出一张心理漫画（4k），每班上交3张。 　（六）班级心理健康主题班队会活动 　、时间：各班自定 　2、地点：各班教室 　3、参加对象：各班班主任及全校学生 　4、要求：各班主任针对校园潜在危机，开展心理班队会。 　五、活动总结　 　、资料整理 　2、总结活动过程中的得失，为下一个活动做准备。 　六、工作要求 　（一）高度重视，积极参与。 　全校师生深刻认识到心理健康对人成长发展的重要性，自主提升心育意识，积极参与心理健康活动周系列活动。 　（二）广泛发动，认真组织。 　各班要广泛发动学生积极参与，一起来营造良好的心理健康教育氛围。严格按照方案要求，认真组织，确保活动的顺利开展，保证活动的效果。 　　一、活动目的 　为了普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，学校决定开展以“和谐校园、幸福人生”为主题的心理健康教育宣传周活动。　二、活动主题 　和谐校园、幸福人生 　三、活动时间 　XX年5月　四、活动内容　（一）心理健康宣传周启动暨国旗下讲话（具体内容如下）：　、宣布心理健康活动周开始 　2、宣读xx小学心理健康教育宣传周方案 　3、以“和谐校园、幸福人生关”为主题进行国旗下讲话 　（二）“做个抗压小能手”心理健康讲座 　、参与对象：六年级全体学生 　2、地点：多媒体 　3、内容：故事导入抗压事例，说明提高抗压能力的好处，提供毕业班学生提高抗压能力