(秋季版)八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质导学案 (新版)新人教版.doc

(秋季版)八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质导学案 (新版)新人教版

15.1.2 分式的基本性质 1.理解并掌握分式的基本性质. 2.能运用分式的基本性质约分和通分. 自学指导:阅读教材P129-132,完成课前预习. 1.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘(或除以)同一个不为0的数,分数的值不变. 2.问题:你认为分式与;分式与相等吗? 3.类比分数的基本性质得到:分式的分子与分母同时乘(或除以)一个不等于零的整式,分式的值不变. 4.用式子表示分式的基本性质:=;=(其中M是不等于零的整式) 5.利用分式的基本性质,约去分式的分子和分母的公因式不改变分式的值,这样的分式变形叫作分式的约分. 6.经过约分后的分式,其分子与分母没有公因式,像这样的分式叫做最简分式. 7.利用分式基本性质,使分子和分母同乘适当的非0整式,不改变分式的值,把两个分式化成分母相同的分式,这样的分式变形叫做分式的通分. 活动1 讨论 例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的? (1)=(c≠0);(2)=. 解:(1)由c≠0知==. (2)由x≠0,知==. 想一想:为什么(1)给出c≠0;而(2)没有给出x≠0? [因为(1)等号左边的分母没有出现c所以要明确c≠0;而(2)等号左边的分式中分母已经出现x,如果x=0,则给出的分式没有意义\] 应用分式的基本性质时,一定要确定分式在有意义的情况下才能应用. 自学反馈 1.下列分式的右边是怎样从左边得到的? (1

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