11章第五节密度与生活.pptVIP

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  • 2018-06-24 发布于河南
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11章第五节密度与生活

学习目标: 1.通过实验理解物体的密度和温度的关系; 2.用密度和温度的关系尝试解释生活中的有关现象; 3.知道运用密度进行物质鉴别的能力. 例:水遇冷会结冰,如果把1kg的水凝结成冰,它的体积怎么变化? (ρ水=1.0×103kg/m3, ρ冰=0.9×103kg/m3) 解:水的体积v水= 观看密度的应用 思考 在平时生活中,什么地方还利用了密度? 再见 * * 第十一章 宇宙和微观世界 第五节 密度与社会生活 问题1:物质的密度是一成不变的吗? 方案? 猜想? 实验? 结论? 密度这种特性往往要随温度改变 一、密度的变化 二:物质的密度总是随温度升高而减小吗? 信息分析 猜想? 结论? 密度不一定随温度升高而减小 m水 ρ水 ── = 1kg ────── 1.0×103kg/m3 = 1.0×10﹣3m3 冰的体积v冰= ── M冰 Ρ冰 1kg 1.0×103kg/m3 ────── = = 1.1×10-3m3 结论:相同质量的冰比水的体积大。4℃的水的密度最大。 三、运用密度可以鉴别物质真伪 问题2:一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3.这个铅球真是铅做的吗? 方案? 猜想? 实验? 结论? 密度是物质的一种特性 盐水选种 浮选煤粉 不同物质密度的应用

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