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- 2018-06-24 发布于北京
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(浙江选考)2019版高考生物一轮总复习 第四单元 遗传的基本规律、人类遗传病与优生 第14讲 自由组合定律学案
第14讲 自由组合定律
考试标准 必考 加试 考试标准 必考 加试1.两对相对性状的杂交实验、解释及其验证 b b 3.自由组合定律的应用 c c 2.自由组合定律的实质 b b 4.活动:模拟孟德尔杂交实验 b b
考点一 自由组合定律杂交实验的分析
1.两对相对性状的杂交实验——提出问题
实验过程 实验分析 P 黄色圆形×绿色皱形
(YYRR) (yyrr)
↓
F1 黄色圆形
↓?
F2表现型及比例
黄色圆形∶黄色皱形∶绿色圆形∶绿色皱形=9∶3∶3∶1 (1)亲本具有两对相对性状
①颜色:黄色与绿色;
②形状:圆形与皱形。
(2)F1的性状为显性
①颜色:黄色对绿色为显性;
②形状:圆形对皱形为显性。
(3)F2的性状
①每对性状的遗传都遵循分离定律;
黄色∶绿色=3∶1;
圆形∶皱形=3∶1。
②两对性状自由组合,共有4种表现型,其中黄色皱形、绿色圆形是不同于亲本性状的重组类型 2.对自由组合现象的解释——提出假设
(1)假设(理论解释)
①F1在形成配子时,每对遗传因子(等位基因)彼此分离,不同对的遗传因子(非等位基因)自由组合。
②F1产生雌雄配子各4种类型,且数目相等。
③受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(2)图解
3.设计测交实验,验证假设——演绎推理
(1)目的:验证对自由组合现象的解释。
(2)选材:F1与双隐性纯合亲本(绿色皱形)
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