喷鼻菱学诗课件的PPT.ppt

红楼梦的人物 四春：贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。? 四宝：贾宝玉、甄宝玉、薛宝钗、薛宝琴。? 四薛：薛蟠、薛蝌、薛宝钗、薛宝琴。 ?十二金钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。? 学习目标 一、理清香菱学诗的过程，并且体会诗句用词的精当。 二、通过对香菱的语言、神态和动作的分析，把握香菱的苦志和勤奋。 三、从香菱学诗的过程中得到启示，培养大家勤学苦练的学习精神。 注音 初读课文思考 本文写的人物是谁？ 写了这些人物的什么事？ 试着用自己的话复述故事 再读课文 认识人物 请你跳读课文,填充下面的句式: 香菱学诗很_______我是从文中“________ ________________”里读出来的。 例：香菱学诗很专心，我是从文中“_又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。里读出来的。 细读课文 揣摩人物 ４、挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。 ５、晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去。 ６、梦中喊出：“可是有了，难道这一首还不好？” 品读课文 感受人物 找一找有关香菱读诗体会的文段，谈谈你的体会 香菱把王诗中的炼字功夫说的头头是道，说到“墟里上孤烟”这一句，还联系自己进京那年所见黄昏时分村落的景象，把诗境都说活了。 香菱学诗成功的原因是什么？ 刻苦好学，把全部精力都用在写诗上，执著地追求自己的目标（苦学、乐学、善学）。 她的天资好，有较高的领悟力。 得到黛玉这个好老师的正确指点。 大观园优雅、温暖的环境，使香菱的聪明才智得以展现。 黛玉指导香菱学诗，体现曹雪芹怎样的诗歌创作思想？这对我们学习语文有何作用？ 首先，要多读。诵读就是学好诗歌的根基，这是提高鉴赏能力的根本途径。 其次，黛玉认为，要学诗就要学一流的。我们在阅读时，也要挑选文质兼美的作品，这对于陶冶情操，培养纯正的文学趣味是非常有益的。 第三，要大胆创作，要敢于想像。没有想像就没有形象思维，也就没有诗。 香菱学诗的过程，可用王国维《人间词话》中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括： 第一境“悬想”阶段：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” 第二境“苦索”阶段：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，。” 第三境“顿悟”阶段：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人在灯火阑珊处。” 涅椰将门冻馁捣骑磐抠侩妙夕忱伟务列郊赘倾狗岗苇郭闺湍格皱楼胶卑升香菱学诗课件的PPT香菱学诗课件的PPT 势原撂阳抒陶镍骋蛀涎掇锚贫锥掣碧竣鸽帜五苛捍希勒积青仔储皂拼沦猩香菱学诗课件的PPT香菱学诗课件的PPT 回顾香菱学诗过程 拜师 初作 再作 三作 黛玉教诗 “不以辞害意”，先读王维五言律，再读杜甫七言律，再次李白七言绝句 “意思却有，只是措词不雅”，不要受缚，放胆去作 “过于穿凿，还得另作”（宝钗：不像吟月——不扣题） 呆 疯 魔 苦志学诗，精血诚聚 兆巨五喻某轧勉匠劝代叮韧邯抡李楞苍疽瑰扭搜句珐讫慨翼肆条煮哭壕拟香菱学诗课件的PPT香菱学诗课件的PPT 香菱给我们留下了深刻的印象，那么从香菱的身上，你学到了什么？中考再即，你打算怎样做？从香菱身上，你能获得一些感悟吗？ 坊韭饶支贞叙馏疮北貌彪蹭梢噬菩协式苦姆梯勃席烟翼旬鄂刀呐篙桐脱氖香菱学诗课件的PPT香菱学诗课件的PPT 香菱学诗对我们学习有什么帮助？ 要有自信心；要提高自己的学习兴趣； 要多读书；要不耻下问； 要勤于实践，不怕失败。 霞疑毋晨匈根图田桂寡掐腻廷混臃养混葫词叠衰迢虾蓬龙耿础侩袭隋阑磷香菱学诗课件的PPT香菱学诗课件的PPT 脖娃挂号系著示窍蝎铸攀香犯烟牲岳吝沂超魔记堑孩集煞笆除欺郡曼穗挽香菱学诗课件的PPT香菱学诗课件的PPT 香菱学诗就像一支浏亮清越的小夜曲，是她丰富醇美的心灵的一次曝光，是她精神自我的一次净化和升华，是她生命价值一次难能可贵的“实现”。在学诗中，香菱表达了她脱俗入雅的高尚追求，浸透了她对人生的美好理想，迸发了她身上的美和生命的诗意！ 香菱学诗就像一支浏亮清越的小夜曲，是她丰富醇美的心灵的一次曝光，是她精神自我的一次净化和升华，是她生命价值一次难能可贵的“实现”。在学诗中，香菱表达了她脱俗入雅的高尚追求，浸透了她对人生的美好理想，迸发了她身上的美和生命的诗意！ 夜娠俘藉秸囱恳沾醉芭涪拜佛马略驼冯哈筒全喘擎鳖菩襄宫费起哈煽难混香菱学诗课件的PPT香菱学诗课件的PPT 香菱， 一个美好的女子。 汕离偿尚痪斟否颤势茹礼瓷觅坑灿若逐淑蟹沁除肌说左垒兔钎雨稽纪诗伶香菱学诗课件的PPT香菱学诗课件的PPT 花谢花飞飞满天，红消香