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- 2018-06-28 发布于贵州
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2014秋三年级语文上册 第四单元 关于牵牛花的评论课件 冀教版_1
冀教版小学语文
(三年级 上册)
学习提示
评论 批评 品质 帮助 鼓掌
谈论 显然 同情 情趣 生性软弱
读一读
“牵牛花生性软弱,不依附别人是不敢站起来的。”
“不能独立,总是依附,是不好的品质。”
“我看牵牛花是从小生了病,不能站立。小树们都很同情它,都乐意帮它站起来,让它也能看到远处的世界。牵牛花也有美丽的向往呢!”
“其实,牵牛花一点儿也不软弱。你看它攀着小树的肩膀站起来,多高兴啊!小树也高兴了,它乐得在风里直摇,树叶也哗哗鼓掌哩。”
孩 子:
妈 妈:
讨 论
妈妈和孩子对牵牛花的评价谁对谁错?你同意谁的观点。
自由论坛
如果请你来评价牵牛花,你会怎么评价它呢?
生活中,你还遇到过类似的事吗?你是如何看待的?
拓展延伸
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