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- 2018-06-24 发布于河南
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五上实验22
教室可操作实验器材清单
实验名称 实验地点 实验器材 备 注 太阳钟 教 室 卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 模拟昼夜交替 教 室 手电筒、地球仪、 观察月相盒中的变化 教 室 月相盒 光线直线传播 教 室 手电筒、小孔板、水槽 小孔成像 教 室 筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水 平面镜成像 教 室 平面镜、纸、彩笔 制作潜望镜 教 室 硬纸盒、剪刀、小镜子 研究透镜 教 室 凸透镜、凹透镜镜片等 望远镜 教 室 凸透镜、凹透镜、纸筒 制造彩虹 教 室 水槽、平面镜、手电筒(或三棱镜、或喷壶) 七色陀螺 教 室 水彩笔、白卡纸、铅笔(或彩笔、白卡纸、陀螺 滤光实验 教 室 手电筒、红、绿、蓝玻璃纸、白纸
第一单元 白天和黑夜
探究活动:测量太阳位置和高度
活动目标:认识一天中太阳在天空中的位置变化和高度变化。
实验器材:拳头
实验指导:提前介绍分时段观察法,即在确定方位的基础上,分时段观察并记录。
探究过程:
1、早晨到校时,观察太阳的位置,上科学课前和放学时再去观察一次。早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,影子随着太阳位置的变化由西向转动。1、、。早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,影子随着太阳位置的变化由西向转动。用手电筒代替太阳,把手电筒用细绳挂在呼啦圈上
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